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Bi-heimisch, doch wurzellos? | Buch im Überblick: Inhalt und Details

13/06/2026

Lesedauer: 12 min

Schneller Überblick zu Bi-heimisch, doch wurzellos? von Fatima Saadaoui-el Amin mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Bi-heimisch, doch wurzellos? | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Bi-heimisch, doch wurzellos?: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Fatima Saadaoui-el Amin aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Bi-heimisch, doch wurzellos? eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel die Frage nach Zugehörigkeit : eine empirische Studie über Jugendliche und junge Erwachsene, von denen ein Elternteil aus Deutschland und der andere aus einem aussereuropäischen Land stammt wird bei Bi-heimisch, doch wurzellos? noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Bi-heimisch, doch wurzellos? mit dem Erscheinungsdatum 2013, dem Verlag Lit und dem Ort Berlin erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2013 lässt sich Bi-heimisch, doch wurzellos? sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Bi-heimisch, doch wurzellos? einen gut klassifizierbaren Titel. Im Kontext des Gesamtwerks von Fatima Saadaoui-el Amin lässt sich Bi-heimisch, doch wurzellos? gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Verlagsname und Verlagsort - Lit und Berlin - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Aus dem Inhaltsverzeichnis ergeben sich die zentralen Themenfelder und Ordnungspunkte: Einstieg in das Forschungsfeld -- | Forschungsinteresse -- | Zur Begrifflichkeit -- | Historischer Rückblick -- | Aktuelle Bestandsaufnahme -- | Zum Stand der empirischen Forschung und der wissenschaftlichen Diskussion -- | Unzureichende Aussagekraft der Identitätsbegriffe für Bi-Identität/en -- | Unterschiedliche Zugänge zum Begriff Identität -- | Familie, Beginn der Persönlichkeitsbildung des Kindes in der Gesellschaft -- | Menschen mit "doppelter" Identität -- | Nationales Selbstverständnis -- | Kulturelle Zugehörigkeit und die Frage der Hybridität -- | Selbsterfahrung durch Sprache -- | Zusammenfassender Überblick -- | Zur Methode der empirischen Studie -- | Zielsetzungen und Fragestellungen -- | Das themenzentrierte offene Interview -- | Zusammensetzung der Untersuchungsgruppe und Kontaktaufnahme -- | Durchführung der Interviews -- | Die Auswertung -- | Beschreibung der Untersuchungsgruppe -- | Alterskonstellation der Befragten -- | Wohnort -- | Staatsangehörigkeit/en und Geburtsland -- | Berufliche Situation -- | Herkunft der Eltern -- | Elternkonstellation -- | Binationale Familie als ein weiteres Glied in der Kette der Abweichungen vom ursprünglichen Familienbild in Deutschland -- | Das individuelle Familienverständnis der Befragten -- | Aufwachsen mit beiden Eltern und Geschwistern -- | Aufwachsen mit nur einem Elternteil ohne Geschwister -- | Zusammenfassender Überblick -- | Bi-Lingualität, Bi-Kulturalität, Bi-Religiosität als erlebte Normalität -- | Einsprachigkeit? : Mehrsprachigkeit? : Prozess des Spracherwerbs in binationalen Familien -- | Faktoren, die die Mehrsprachigkeit beeinflussen -- | Starke Sprache, schwache Sprache in einer zweisprachigen Erziehung -- | Zusammenhang von Sprache und Herkunft der Eltern -- | Auswirkungen von gesprochener Sprache auf das Zugehörigkeitsgefühl -- | Soziale Anerkennung durch angewandte Sprache -- | Zwei Kulturen : Wertschätzung der Kulturen und die Bedeutung für die Selbsteinschätzung -- | Kulturen-"Mix" -- | Die fremde Kultur des ausländischen Elternteils -- | Kultur- und religionsspezifische Einflüsse auf das Erziehungsverhalten der Eltern und die daraus folgende Bedeutung für das Kind -- | Geschlechtsspezifische Besonderheiten in der binationalen Erziehung, Differenzen und Gemeinsamkeiten -- | Zusammenfassender Überblick -- | Soziale Kontakte, interethnische Beziehungen und Konstruktion der Zugehörigkeit -- | Der Freundeskreis : Maß für soziale Offenheit -- | Einfluss der Familie auf die Partnerwahl -- | Zusammenhang zwischen dem Prozess der Sozialisation und dem der Identifikation -- | Konstruierte Zugehörigkeit -- | Gründe für eine konstruierte Beschränkung auf einfache Zugehörigkeit -- | Besondere Konstrukte von Eigenwahrnehmung und nationaler Zugehörigkeit -- | Flip-Flop Verhalten entsprechend der erlebten Situation -- | Doppelte Zugehörigkeit und Ambivalenz -- | "Selbst gestrickte Zugehörigkeit" : keine eindeutige Zugehörigkeit -- | Zusammenfassender Überblick -- | Anerkennung der Binationalität als Grundrecht? : Akzeptanz und Bestätigung als Voraussetzung für das Selbstverständnis -- | Der Freundeskreis : Quellen oder Fallen für das Selbstwertgefühl -- | Angenommensein von der Familie des deutschen Elternteils -- | Akzeptanz in der Familie des nichtdeutschen Elternteils -- | Der Umgang mit Intoleranz : Bikulturelle Identitätskonstruktion im Verhältnis zu den angeborenen Zugehörigkeiten und der Aussonderungspraxis der Mehrheitsgesellschaft -- | Das Gewicht der äußeren Erscheinung -- | Erfahrungen mit Fremdenfeindlichkeit in der deutschen Familie -- | Aussonderung innerhalb der ausländischen Familie -- | Alltagsdiskriminierung und Ausgrenzung in Deutschland -- | Umgang mit fremdenfeindlicher Diskriminierung -- | Gewinn und Verlust durch Binationalität -- | Zusammenfassender Überblick -- | Darstellung einiger Fälle -- | Auswahl der Fallbeispiele -- | Angela "Ich glaube, ich bin so wie ein Marmorkuchen, der manchmal ein bisschen vanilliger und manchmal ein bisschen schokoladiger ist." -- | Akin "Das sieht man halt direkt : niemand würde sagen, dass ich ein Deutscher bin." -- | Cala "Sie halten es nicht für möglich, dass eine Deutsche Kopftuch trägt : das passt nicht zu ihrem Bild von einer deutschen Frau." -- | Ben "Wer hat Angst vorm schwarzen Mann?" -- | Fabian "Ich bin ein Deutscher." -- | Abschließende Betrachtung und Ausblick -- | Anregungen für zukünftige Forschungsprojekte ---- Literatur- und Quellenverzeichnis. Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Bi-heimisch, doch wurzellos? thematisch schneller einzuordnen: Attitudes, Group identity, Ethnic relations, Culture conflict, Young adults, Immigrant families, Biculturalism

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Ausgabe ist über den Verlag Lit, den Ort Berlin und das Datum 2013 klar kontextualisiert. Die Open-Library-Zuordnung über OL39888078W und OL54318651M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Ergänzender Titelzusatz: die Frage nach Zugehörigkeit : eine empirische Studie über Jugendliche und junge Erwachsene, von denen ein Elternteil aus Deutschland und der andere aus einem aussereuropäischen Land stammt
  2. Sprache: Deutsch
  3. Open-Library-Work-ID: OL39888078W
  4. Inhaltsübersicht: Einstieg in das Forschungsfeld -- | Forschungsinteresse -- | Zur Begrifflichkeit -- | Historischer Rückblick -- | Aktuelle Bestandsaufnahme -- | Zum Stand der empirischen Forschung und der wissenschaftlichen Diskussion -- | Unzureichende Aussagekraft der Identitätsbegriffe für Bi-Identität/en -- | Unterschiedliche Zugänge zum Begriff Identität -- | Familie, Beginn der Persönlichkeitsbildung des Kindes in der Gesellschaft -- | Menschen mit "doppelter" Identität -- | Nationales Selbstverständnis -- | Kulturelle Zugehörigkeit und die Frage der Hybridität -- | Selbsterfahrung durch Sprache -- | Zusammenfassender Überblick -- | Zur Methode der empirischen Studie -- | Zielsetzungen und Fragestellungen -- | Das themenzentrierte offene Interview -- | Zusammensetzung der Untersuchungsgruppe und Kontaktaufnahme -- | Durchführung der Interviews -- | Die Auswertung -- | Beschreibung der Untersuchungsgruppe -- | Alterskonstellation der Befragten -- | Wohnort -- | Staatsangehörigkeit/en und Geburtsland -- | Berufliche Situation -- | Herkunft der Eltern -- | Elternkonstellation -- | Binationale Familie als ein weiteres Glied in der Kette der Abweichungen vom ursprünglichen Familienbild in Deutschland -- | Das individuelle Familienverständnis der Befragten -- | Aufwachsen mit beiden Eltern und Geschwistern -- | Aufwachsen mit nur einem Elternteil ohne Geschwister -- | Zusammenfassender Überblick -- | Bi-Lingualität, Bi-Kulturalität, Bi-Religiosität als erlebte Normalität -- | Einsprachigkeit? : Mehrsprachigkeit? : Prozess des Spracherwerbs in binationalen Familien -- | Faktoren, die die Mehrsprachigkeit beeinflussen -- | Starke Sprache, schwache Sprache in einer zweisprachigen Erziehung -- | Zusammenhang von Sprache und Herkunft der Eltern -- | Auswirkungen von gesprochener Sprache auf das Zugehörigkeitsgefühl -- | Soziale Anerkennung durch angewandte Sprache -- | Zwei Kulturen : Wertschätzung der Kulturen und die Bedeutung für die Selbsteinschätzung -- | Kulturen-"Mix" -- | Die fremde Kultur des ausländischen Elternteils -- | Kultur- und religionsspezifische Einflüsse auf das Erziehungsverhalten der Eltern und die daraus folgende Bedeutung für das Kind -- | Geschlechtsspezifische Besonderheiten in der binationalen Erziehung, Differenzen und Gemeinsamkeiten -- | Zusammenfassender Überblick -- | Soziale Kontakte, interethnische Beziehungen und Konstruktion der Zugehörigkeit -- | Der Freundeskreis : Maß für soziale Offenheit -- | Einfluss der Familie auf die Partnerwahl -- | Zusammenhang zwischen dem Prozess der Sozialisation und dem der Identifikation -- | Konstruierte Zugehörigkeit -- | Gründe für eine konstruierte Beschränkung auf einfache Zugehörigkeit -- | Besondere Konstrukte von Eigenwahrnehmung und nationaler Zugehörigkeit -- | Flip-Flop Verhalten entsprechend der erlebten Situation -- | Doppelte Zugehörigkeit und Ambivalenz -- | "Selbst gestrickte Zugehörigkeit" : keine eindeutige Zugehörigkeit -- | Zusammenfassender Überblick -- | Anerkennung der Binationalität als Grundrecht? : Akzeptanz und Bestätigung als Voraussetzung für das Selbstverständnis -- | Der Freundeskreis : Quellen oder Fallen für das Selbstwertgefühl -- | Angenommensein von der Familie des deutschen Elternteils -- | Akzeptanz in der Familie des nichtdeutschen Elternteils -- | Der Umgang mit Intoleranz : Bikulturelle Identitätskonstruktion im Verhältnis zu den angeborenen Zugehörigkeiten und der Aussonderungspraxis der Mehrheitsgesellschaft -- | Das Gewicht der äußeren Erscheinung -- | Erfahrungen mit Fremdenfeindlichkeit in der deutschen Familie -- | Aussonderung innerhalb der ausländischen Familie -- | Alltagsdiskriminierung und Ausgrenzung in Deutschland -- | Umgang mit fremdenfeindlicher Diskriminierung -- | Gewinn und Verlust durch Binationalität -- | Zusammenfassender Überblick -- | Darstellung einiger Fälle -- | Auswahl der Fallbeispiele -- | Angela "Ich glaube, ich bin so wie ein Marmorkuchen, der manchmal ein bisschen vanilliger und manchmal ein bisschen schokoladiger ist." -- | Akin "Das sieht man halt direkt : niemand würde sagen, dass ich ein Deutscher bin." -- | Cala "Sie halten es nicht für möglich, dass eine Deutsche Kopftuch trägt : das passt nicht zu ihrem Bild von einer deutschen Frau." -- | Ben "Wer hat Angst vorm schwarzen Mann?" -- | Fabian "Ich bin ein Deutscher." -- | Abschließende Betrachtung und Ausblick -- | Anregungen für zukünftige Forschungsprojekte ---- Literatur- und Quellenverzeichnis.
  5. Umfang: 321 Seiten
  6. Verfasst von: Fatima Saadaoui-el Amin
  7. Verlagsort: Berlin
  8. Buchtitel: Bi-heimisch, doch wurzellos?
  9. Externe Editionsreferenzen: OL54318651M
  10. ISBN-13: 9783643119131
  11. Erscheinungsdatum: 2013
  12. Schlagwörter: Attitudes, Group identity, Ethnic relations, Culture conflict, Young adults, Immigrant families, Biculturalism
  13. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  14. Verlag: Lit

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Bi-heimisch, doch wurzellos?, Fatima Saadaoui-el Amin, Sachbuch und Attitudes, Group identity, Ethnic relations, Culture conflict, Young adults, Immigrant families, Biculturalism - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Bi-heimisch, doch wurzellos?

Worum handelt es sich bei Bi-heimisch, doch wurzellos??

Bi-heimisch, doch wurzellos? ist ein Buch von Fatima Saadaoui-el Amin, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Gibt es Informationen zum Inhaltsverzeichnis?

Ja, folgende Inhaltsübersicht ist hinterlegt: Einstieg in das Forschungsfeld -- | Forschungsinteresse -- | Zur Begrifflichkeit -- | Historischer Rückblick -- | Aktuelle Bestandsaufnahme -- | Zum Stand der empirischen Forschung und der wissenschaftlichen Diskussion -- | Unzureichende Aussagekraft der Identitätsbegriffe für Bi-Identität/en -- | Unterschiedliche Zugänge zum Begriff Identität -- | Familie, Beginn der Persönlichkeitsbildung des Kindes in der Gesellschaft -- | Menschen mit "doppelter" Identität -- | Nationales Selbstverständnis -- | Kulturelle Zugehörigkeit und die Frage der Hybridität -- | Selbsterfahrung durch Sprache -- | Zusammenfassender Überblick -- | Zur Methode der empirischen Studie -- | Zielsetzungen und Fragestellungen -- | Das themenzentrierte offene Interview -- | Zusammensetzung der Untersuchungsgruppe und Kontaktaufnahme -- | Durchführung der Interviews -- | Die Auswertung -- | Beschreibung der Untersuchungsgruppe -- | Alterskonstellation der Befragten -- | Wohnort -- | Staatsangehörigkeit/en und Geburtsland -- | Berufliche Situation -- | Herkunft der Eltern -- | Elternkonstellation -- | Binationale Familie als ein weiteres Glied in der Kette der Abweichungen vom ursprünglichen Familienbild in Deutschland -- | Das individuelle Familienverständnis der Befragten -- | Aufwachsen mit beiden Eltern und Geschwistern -- | Aufwachsen mit nur einem Elternteil ohne Geschwister -- | Zusammenfassender Überblick -- | Bi-Lingualität, Bi-Kulturalität, Bi-Religiosität als erlebte Normalität -- | Einsprachigkeit? : Mehrsprachigkeit? : Prozess des Spracherwerbs in binationalen Familien -- | Faktoren, die die Mehrsprachigkeit beeinflussen -- | Starke Sprache, schwache Sprache in einer zweisprachigen Erziehung -- | Zusammenhang von Sprache und Herkunft der Eltern -- | Auswirkungen von gesprochener Sprache auf das Zugehörigkeitsgefühl -- | Soziale Anerkennung durch angewandte Sprache -- | Zwei Kulturen : Wertschätzung der Kulturen und die Bedeutung für die Selbsteinschätzung -- | Kulturen-"Mix" -- | Die fremde Kultur des ausländischen Elternteils -- | Kultur- und religionsspezifische Einflüsse auf das Erziehungsverhalten der Eltern und die daraus folgende Bedeutung für das Kind -- | Geschlechtsspezifische Besonderheiten in der binationalen Erziehung, Differenzen und Gemeinsamkeiten -- | Zusammenfassender Überblick -- | Soziale Kontakte, interethnische Beziehungen und Konstruktion der Zugehörigkeit -- | Der Freundeskreis : Maß für soziale Offenheit -- | Einfluss der Familie auf die Partnerwahl -- | Zusammenhang zwischen dem Prozess der Sozialisation und dem der Identifikation -- | Konstruierte Zugehörigkeit -- | Gründe für eine konstruierte Beschränkung auf einfache Zugehörigkeit -- | Besondere Konstrukte von Eigenwahrnehmung und nationaler Zugehörigkeit -- | Flip-Flop Verhalten entsprechend der erlebten Situation -- | Doppelte Zugehörigkeit und Ambivalenz -- | "Selbst gestrickte Zugehörigkeit" : keine eindeutige Zugehörigkeit -- | Zusammenfassender Überblick -- | Anerkennung der Binationalität als Grundrecht? : Akzeptanz und Bestätigung als Voraussetzung für das Selbstverständnis -- | Der Freundeskreis : Quellen oder Fallen für das Selbstwertgefühl -- | Angenommensein von der Familie des deutschen Elternteils -- | Akzeptanz in der Familie des nichtdeutschen Elternteils -- | Der Umgang mit Intoleranz : Bikulturelle Identitätskonstruktion im Verhältnis zu den angeborenen Zugehörigkeiten und der Aussonderungspraxis der Mehrheitsgesellschaft -- | Das Gewicht der äußeren Erscheinung -- | Erfahrungen mit Fremdenfeindlichkeit in der deutschen Familie -- | Aussonderung innerhalb der ausländischen Familie -- | Alltagsdiskriminierung und Ausgrenzung in Deutschland -- | Umgang mit fremdenfeindlicher Diskriminierung -- | Gewinn und Verlust durch Binationalität -- | Zusammenfassender Überblick -- | Darstellung einiger Fälle -- | Auswahl der Fallbeispiele -- | Angela "Ich glaube, ich bin so wie ein Marmorkuchen, der manchmal ein bisschen vanilliger und manchmal ein bisschen schokoladiger ist." -- | Akin "Das sieht man halt direkt : niemand würde sagen, dass ich ein Deutscher bin." -- | Cala "Sie halten es nicht für möglich, dass eine Deutsche Kopftuch trägt : das passt nicht zu ihrem Bild von einer deutschen Frau." -- | Ben "Wer hat Angst vorm schwarzen Mann?" -- | Fabian "Ich bin ein Deutscher." -- | Abschließende Betrachtung und Ausblick -- | Anregungen für zukünftige Forschungsprojekte ---- Literatur- und Quellenverzeichnis.

Warum ist der Untertitel die Frage nach Zugehörigkeit : eine empirische Studie über Jugendliche und junge Erwachsene, von denen ein Elternteil aus Deutschland und der andere aus einem aussereuropäischen Land stammt wichtig?

Er hilft dabei, Bi-heimisch, doch wurzellos? inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2013, der Verlag Lit und der Verlagsort Berlin.

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