Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand | Inhalt & Buchinfos
13/06/2026
Lesedauer: 3 min
Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand von Jürgen Bennack prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand von Jürgen Bennack ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand wurde am 1975 publiziert und dem Verlag Henn mit Verlagsort Ratingen zugeordnet.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1975 lässt sich Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Dass Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Gerade wer nach Werken von Jürgen Bennack sucht, sollte Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand näher betrachten. Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Verlagsname und Verlagsort - Henn und Ratingen - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.
Inhalte, Themen und Relevanz
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Biography, Educators
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Verlag, Ort und Datum - Henn, Ratingen und 1975 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL37453558W und OL50468800M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Verlagsort: Ratingen
- Titel: Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand
- Umfang: 268 Seiten
- Verfasst von: Jürgen Bennack
- ISBN-10: 3450019031
- Publiziert bei: Henn
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Erscheinungsdatum: 1975
- Open-Library-Editions-IDs: OL50468800M
- Externe Work-Referenz: OL37453558W
- Sprache: Deutsch
- Schlagwörter: Biography, Educators
Warum sich Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand gut einordnen lässt
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand, Jürgen Bennack, Sachbuch und Biography, Educators - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Häufige Fragen zu Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand
Worum handelt es sich bei Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand?
Gustav Friedrich Dinter, seine Bedeutung für Schule und Lehrerstand ist ein Buch von Jürgen Bennack, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Biography, Educators, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1975 bei Henn und ist dem Veröffentlichungsort Ratingen zugeordnet.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL37453558W sowie die Editions-IDs OL50468800M referenzierbar.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
