Unterricht mit Schulversagern | Buch im Überblick: Inhalt und Details
13/06/2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Unterricht mit Schulversagern von Margarita Wittoch: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Unterricht mit Schulversagern - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Wer nach einem Buch von Margarita Wittoch aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Unterricht mit Schulversagern eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz Vorschläge zur Förderung von Lernprozessen schärft das Profil von Unterricht mit Schulversagern und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 1979 bei Athenäum-Verlag und ist dem Verlagsstandort Königstein/Ts zugeordnet.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Gerade wer nach Werken von Margarita Wittoch sucht, sollte Unterricht mit Schulversagern näher betrachten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1979 lässt sich Unterricht mit Schulversagern sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Unterricht mit Schulversagern einen gut klassifizierbaren Titel. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Die Angaben zu Athenäum-Verlag und Königstein/Ts stärken die bibliografische Präzision des Eintrags.
Inhalte, Themen und Relevanz
Über die Schlagwörter Slow learning children, Creative thinking, Motivation in education lässt sich Unterricht mit Schulversagern auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Edition und bibliografische Einordnung
Durch die Kombination aus Athenäum-Verlag, Königstein/Ts und 1979 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL6400636W und OL4198219M, OL4990294M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Veröffentlicht am: 1979
- Sprache: Deutsch
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Umfang: 159 Seiten
- Open-Library-Editions-IDs: OL4198219M, OL4990294M
- Ergänzender Titelzusatz: Vorschläge zur Förderung von Lernprozessen
- Schlagwörter: Slow learning children, Creative thinking, Motivation in education
- Open-Library-Work-ID: OL6400636W
- Ort der Veröffentlichung: Königstein/Ts
- Publiziert bei: Athenäum-Verlag
- Autor beziehungsweise Autoren: Margarita Wittoch
- ISBN-10: 3761031564
- Titel: Unterricht mit Schulversagern
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Unterricht mit Schulversagern, Margarita Wittoch, Sachbuch und Slow learning children, Creative thinking, Motivation in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Unterricht mit Schulversagern
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1979, der Verlag Athenäum-Verlag und der Verlagsort Königstein/Ts.
Wie lässt sich Unterricht mit Schulversagern thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL6400636W und OL4198219M, OL4990294M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Slow learning children, Creative thinking, Motivation in education bei der Einordnung.
Externe Links
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