Pädagogik des Performativen | Buchdaten, Inhalt und Autor

Alles Wichtige zu Pädagogik des Performativen

Mit Pädagogik des Performativen liegt ein Buch von Christoph Wulf, Jörg Zirfas vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Theorien, Methoden, Perspektiven wird bei Pädagogik des Performativen noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Pädagogik des Performativen wurde am 2007 publiziert und dem Verlag Beltz mit Verlagsort Weinheim zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit Beltz in Weinheim ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Das hinterlegte Publikationsdatum 2007 unterstützt dabei, Pädagogik des Performativen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Für alle, die Bücher von Christoph Wulf, Jörg Zirfas recherchieren oder vergleichen, ist Pädagogik des Performativen eine relevante Ausgabe. Innerhalb von Sachbuch bietet Pädagogik des Performativen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Dass Pädagogik des Performativen in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Worum geht es in Pädagogik des Performativen?

Über die Schlagwörter Education, Study and teaching, Performative (Philosophy), Body language, Interaction analysis in education, Competency-based education, Performance in children, Competency- based education lässt sich Pädagogik des Performativen auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3407320744 als auch die ISBN-13 9783407320742 hinterlegt. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Beltz, Weinheim und 2007 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL18547588W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL24042808M, OL24072227M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Thematische Tags: Education, Study and teaching, Performative (Philosophy), Body language, Interaction analysis in education, Competency-based education, Performance in children, Competency- based education
2. Open-Library-Editions-IDs: OL24042808M, OL24072227M
3. Primäre Kategorie: Sachbuch
4. ISBN-13: 9783407320742
5. Verfasst von: Christoph Wulf, Jörg Zirfas
6. Erscheinungsdatum: 2007
7. Titel: Pädagogik des Performativen
8. Ergänzender Titelzusatz: Theorien, Methoden, Perspektiven
9. Externe Work-Referenz: OL18547588W
10. Sprache: Deutsch
11. Seitenzahl: 237
12. Verlagsort: Weinheim
13. ISBN-10: 3407320744
14. Verlag: Beltz

Warum sich Pädagogik des Performativen gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Pädagogik des Performativen, Christoph Wulf, Jörg Zirfas, Sachbuch und Education, Study and teaching, Performative (Philosophy), Body language, Interaction analysis in education, Competency-based education, Performance in children, Competency- based education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3407320744, 9783407320742 und OL18547588W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

FAQ zu Pädagogik des Performativen

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