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Qualitätssteigerung im Bildungswesen | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

12/06/2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Qualitätssteigerung im Bildungswesen von Gisela Schmirber die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Qualitätssteigerung im Bildungswesen | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Qualitätssteigerung im Bildungswesen | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Qualitätssteigerung im Bildungswesen von Gisela Schmirber - Informationen zur Ausgabe

Qualitätssteigerung im Bildungswesen von Gisela Schmirber ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel innere Schulreform - Auftrag für Schulleitungen und Kollegien ergänzt den Haupttitel Qualitätssteigerung im Bildungswesen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 2000 bei Hanns-Seidel-Stiftung, Akademie für Politik und Zeitgeschehen und ist dem Verlagsstandort München zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Der Verlag Hanns-Seidel-Stiftung, Akademie für Politik und Zeitgeschehen und der Verlagsort München liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Qualitätssteigerung im Bildungswesen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Qualitätssteigerung im Bildungswesen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Gerade wer nach Werken von Gisela Schmirber sucht, sollte Qualitätssteigerung im Bildungswesen näher betrachten. Das hinterlegte Publikationsdatum 2000 unterstützt dabei, Qualitätssteigerung im Bildungswesen zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Worum geht es in Qualitätssteigerung im Bildungswesen?

Über die Schlagwörter Educational change lässt sich Qualitätssteigerung im Bildungswesen auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Hanns-Seidel-Stiftung, Akademie für Politik und Zeitgeschehen, München und 2000 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19493234W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL20050369M.

Die zentralen Metadaten zu Qualitätssteigerung im Bildungswesen

  1. Open-Library-Work-ID: OL19493234W
  2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  3. Verlag: Hanns-Seidel-Stiftung, Akademie für Politik und Zeitgeschehen
  4. Primäre Kategorie: Sachbuch
  5. Externe Editionsreferenzen: OL20050369M
  6. Verlagsort: München
  7. ISBN-10: 3887951921
  8. Ergänzender Titelzusatz: innere Schulreform - Auftrag für Schulleitungen und Kollegien
  9. Buchtitel: Qualitätssteigerung im Bildungswesen
  10. Autor beziehungsweise Autoren: Gisela Schmirber
  11. Veröffentlicht am: 2000
  12. Seitenzahl: 95
  13. Schlagwörter: Educational change

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Qualitätssteigerung im Bildungswesen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Gisela Schmirber, Sachbuch und den Tags Educational change, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Qualitätssteigerung im Bildungswesen

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Educational change kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2000 bei Hanns-Seidel-Stiftung, Akademie für Politik und Zeitgeschehen und ist dem Veröffentlichungsort München zugeordnet.

Wie lässt sich Qualitätssteigerung im Bildungswesen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Warum ist der Untertitel innere Schulreform - Auftrag für Schulleitungen und Kollegien wichtig?

Er hilft dabei, Qualitätssteigerung im Bildungswesen inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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