Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
12/06/2026
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Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
Alles Wichtige zu Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft
Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Münstersches Gespräch (6th 1988) - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel im Auftrage des Munsterschen Gesprachskreises fur Wissenschaftliche ... zu Themen der wissenschaftlichen Padagogik) wird bei Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Dass Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Innerhalb von Sachbuch bietet Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Das hinterlegte Publikationsdatum 1989 unterstützt dabei, Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft zeitlich korrekt zu klassifizieren. Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Münstersches Gespräch (6th 1988) beschäftigen möchten.
Thematische Einordnung von Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Catholic schools, Free schools Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft umfasst 237 Seiten und erscheint im Format pocket, was sowohl für die Nutzung als auch für den Vergleich mit anderen Ausgaben relevant ist.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL4853651W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL9025300M, OL2273864M. Die Kombination aus ISBN-10 3402047160 und ISBN-13 9783402047163 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.
Die Verbindung aus Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft, Münstersches Gespräch (6th 1988), Sachbuch und Catholic schools, Free schools schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3402047160, 9783402047163 und OL4853651W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
Häufige Fragen zu Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL4853651W und die Editionsreferenzen OL9025300M, OL2273864M.
Warum ist der Untertitel im Auftrage des Munsterschen Gesprachskreises fur Wissenschaftliche ... zu Themen der wissenschaftlichen Padagogik) wichtig?
Er hilft dabei, Erziehung als Auftrag: Beitrage zur Konzeption katholischer Schulen in freier Tragerschaft inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3402047160 und die ISBN-13 9783402047163.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Catholic schools, Free schools kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
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