CROSSTOWN Books

Institutiones rei scholasticae | Beschreibung und Metadaten

12/06/2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Institutiones rei scholasticae von Johann Matthias Gesner auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Institutiones rei scholasticae | Beschreibung und Metadaten

Institutiones rei scholasticae von Johann Matthias Gesner - Informationen zur Ausgabe

Institutiones rei scholasticae von Johann Matthias Gesner ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Leitfaden für das Unterrichtswesen ergänzt den Haupttitel Institutiones rei scholasticae sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 2013 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Harrassowitz in Wiesbaden.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Auch das Veröffentlichungsdatum 2013 macht Institutiones rei scholasticae für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Institutiones rei scholasticae ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Johann Matthias Gesner beschäftigen möchten. Verlagsname und Verlagsort - Harrassowitz und Wiesbaden - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Innerhalb von Sachbuch bietet Institutiones rei scholasticae eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Was behandelt Institutiones rei scholasticae?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Institutiones rei scholasticae thematisch schneller einzuordnen: History, Criticism and interpretation, Sources, Educational change, Education, Lehren

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Harrassowitz, Wiesbaden und 2013 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Die Kombination aus ISBN-10 344706921X und ISBN-13 9783447069212 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Die Open-Library-Zuordnung über OL32898038W und OL44738484M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Institutiones rei scholasticae

  1. Schlagwörter: History, Criticism and interpretation, Sources, Educational change, Education, Lehren
  2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  3. Ergänzender Titelzusatz: Leitfaden für das Unterrichtswesen
  4. Titel: Institutiones rei scholasticae
  5. Open-Library-Work-ID: OL32898038W
  6. Autor beziehungsweise Autoren: Johann Matthias Gesner
  7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  8. Veröffentlicht am: 2013
  9. Ort der Veröffentlichung: Wiesbaden
  10. ISBN-10: 344706921X
  11. Umfang: 566 Seiten
  12. ISBN-13: 9783447069212
  13. Open-Library-Editions-IDs: OL44738484M
  14. Publiziert bei: Harrassowitz

Relevanz für Suche und Einordnung

Institutiones rei scholasticae profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Johann Matthias Gesner, Sachbuch und den Tags History, Criticism and interpretation, Sources, Educational change, Education, Lehren, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Eindeutige Referenzdaten wie 344706921X, 9783447069212 und OL32898038W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Häufige Fragen zu Institutiones rei scholasticae

Welche Rolle spielt der Untertitel von Institutiones rei scholasticae?

Der Untertitel Leitfaden für das Unterrichtswesen präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Harrassowitz, Wiesbaden und das Datum 2013 beschrieben.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 344706921X und 9783447069212 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Criticism and interpretation, Sources, Educational change, Education, Lehren bei der Einordnung.

Weitere Artikel zu
diesem Thema