Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 - Buch im Überblick
12/06/2026
Lesedauer: 3 min
Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 von Wilma Melde, Volker Raddatz auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 ist ein Werk von Wilma Melde, Volker Raddatz, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Offene Formen Und Fruhbeginn fungiert als präzisierende Ergänzung zu Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 mit dem Datum 2002 eindeutig zuordenbar. Für alle, die Bücher von Wilma Melde, Volker Raddatz recherchieren oder vergleichen, ist Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 eine relevante Ausgabe. Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Inhalte, Themen und Relevanz
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Congresses, Study and teaching, Study and teaching (Elementary), Educational innovations, Modern Languages, Open plan schools Der dokumentierte Umfang von 1 Seiten sowie das Format hard geben einen guten ersten Eindruck von der Ausgabe.
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL19452374W und OL12828545M, OL17433701M besonders hilfreich. Die Kombination aus ISBN-10 3631394829 und ISBN-13 9783631394823 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Open-Library-Work-ID: OL19452374W
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631394823
- Untertitel: Offene Formen Und Fruhbeginn
- Titel: Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1
- Veröffentlicht am: 2002
- Publiziert bei: Peter Lang Publishing
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Wilma Melde, Volker Raddatz
- Seitenzahl: 1
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631394829
- Open-Library-Editions-IDs: OL12828545M, OL17433701M
- Ausgabeform: hard
- Thematische Tags: Congresses, Study and teaching, Study and teaching (Elementary), Educational innovations, Modern Languages, Open plan schools
- Sprache: Deutsch
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Wilma Melde, Volker Raddatz, Sachbuch und den Tags Congresses, Study and teaching, Study and teaching (Elementary), Educational innovations, Modern Languages, Open plan schools, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3631394829, 9783631394823 und OL19452374W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Häufige Fragen zu Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL19452374W und die Editionsreferenzen OL12828545M, OL17433701M.
Wie lässt sich Innovationen Im Fremdsprachenunterricht 1 thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?
Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3631394829 und die ISBN-13 9783631394823.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Congresses, Study and teaching, Study and teaching (Elementary), Educational innovations, Modern Languages, Open plan schools bei der Einordnung.
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