Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik | Buchdetails & ISBN
12/06/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik von Reinhard Voß auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik | Buchdetails & ISBN
Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik ist ein Werk von Reinhard Voß, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik mit dem Datum 09.2002 eindeutig zuordenbar. Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Reinhard Voß beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Kombination aus ISBN-10 3472045914 und ISBN-13 9783472045915 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Die hinterlegten Angaben zu Format, Gewicht und Größe - pocket, 1 pounds und 8.2 x 5.5 x 0.9 inches - helfen bei der genauen Ausgabezuordnung. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL9069311W sowie die Editionszuordnungen OL9043236M referenzierbar.
Titel: Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3472045914, 9783472045915 und OL9069311W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Häufige Fragen zu Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik
Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?
Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3472045914 als auch die ISBN-13 9783472045915 verfügbar.
Worum handelt es sich bei Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik?
Die Schule neu erfinden.Systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik ist ein Buch von Reinhard Voß, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL9069311W und OL9043236M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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