Montessori-Pädagogik: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Montessori-Pädagogik ist ein Werk von Laura Prinz, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Zur Rolle des Erziehers schärft das Profil von Montessori-Pädagogik und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Montessori-Pädagogik auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Montessori-Pädagogik auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Laura Prinz sucht, sollte Montessori-Pädagogik näher betrachten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2013 lässt sich Montessori-Pädagogik sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36572597W und OL49420965M besonders hilfreich.
Warum ist der Untertitel Zur Rolle des Erziehers wichtig?
Er hilft dabei, Montessori-Pädagogik inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36572597W sowie die Editions-IDs OL49420965M referenzierbar.
Wer sollte sich für Montessori-Pädagogik interessieren?
Besonders relevant ist Montessori-Pädagogik für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Laura Prinz betrachten möchten.
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