Sportunterricht aus Schülerperspektive - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Sportunterricht aus Schülerperspektive: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Sportunterricht aus Schülerperspektive von Theis, Reiner PD Dr. phil ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. eine qualitative Studie über Sichtweisen und Wünsche der Hauptschüler und Gymnasiasten zu ihrem Sportunterricht fungiert als präzisierende Ergänzung zu Sportunterricht aus Schülerperspektive und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Aus der Buchbeschreibung zu Sportunterricht aus Schülerperspektive ergibt sich ein klares Bild der thematischen Schwerpunkte: Existieren Unterschiede in den Sichtweisen und Wünschen von Hauptschülern und Gymnasiasten zu ihrem Sportunterricht? In dieser empirischen qualitativen Untersuchung, die die Angemessenheit von Lehrplänen hinterfragt, steht die Schülerperspektive im Vordergrund. Mittels qualitativer Interviews werden die Sichtweisen der Hauptschüler und Gymnasiasten zu ihrem Sportunterricht erfasst und verglichen Bibliografisch ist Sportunterricht aus Schülerperspektive mit dem Erscheinungsdatum 2010, dem Verlag Hofmann und dem Ort Schorndorf erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Der Verlag Hofmann und der Verlagsort Schorndorf liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Sportunterricht aus Schülerperspektive liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Sportunterricht aus Schülerperspektive ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Theis, Reiner PD Dr. phil beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Sportunterricht aus Schülerperspektive einen gut klassifizierbaren Titel. Das hinterlegte Publikationsdatum 2010 unterstützt dabei, Sportunterricht aus Schülerperspektive zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Thematische Einordnung von Sportunterricht aus Schülerperspektive

Sportunterricht aus Schülerperspektive lässt sich inhaltlich innerhalb von Sachbuch verorten und wird in der Beschreibung wie folgt umrissen: Existieren Unterschiede in den Sichtweisen und Wünschen von Hauptschülern und Gymnasiasten zu ihrem Sportunterricht? In dieser empirischen qualitativen Untersuchung, die die Angemessenheit von Lehrplänen hinterfragt, steht die Schülerperspektive im Vordergrund. Mittels qualitativer Interviews werden die Sichtweisen der Hauptschüler und Gymnasiasten zu ihrem Sportunterricht erfasst und verglichen Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Secondary Education, Study and teaching (Secondary), Sports, Physical education and training, School sports

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL16634099W und OL25313556M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus Hofmann, Schorndorf und 2010 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Mit 377804740X und 9783778047408 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Inhaltliche Kurzcharakteristik: Existieren Unterschiede in den Sichtweisen und Wünschen von Hauptschülern und Gymnasiasten zu ihrem Sportunterricht? In dieser empirischen qualitativen Untersuchung, die die Angemessenheit von Lehrplänen hinterfragt, steht die Schülerperspektive im Vordergrund. Mittels qualitativer Interviews werden die Sichtweisen der Hauptschüler und Gymnasiasten zu ihrem Sportunterricht erfasst und verglichen
2. Buchtitel: Sportunterricht aus Schülerperspektive
3. Primäre Kategorie: Sachbuch
4. Sprache: Deutsch
5. Open-Library-Editions-IDs: OL25313556M
6. Autor beziehungsweise Autoren: Theis, Reiner PD Dr. phil
7. Verlagsort: Schorndorf
8. Erscheinungsdatum: 2010
9. Seitenzahl: 272
10. Open-Library-Work-ID: OL16634099W
11. ISBN-10: 377804740X
12. Ergänzender Titelzusatz: eine qualitative Studie über Sichtweisen und Wünsche der Hauptschüler und Gymnasiasten zu ihrem Sportunterricht
13. ISBN-13: 9783778047408
14. Publiziert bei: Hofmann
15. Thematische Tags: Secondary Education, Study and teaching (Secondary), Sports, Physical education and training, School sports

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Sportunterricht aus Schülerperspektive, Theis, Reiner PD Dr. phil, Sachbuch und Secondary Education, Study and teaching (Secondary), Sports, Physical education and training, School sports - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 377804740X, 9783778047408 und OL16634099W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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