Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Elisabeth Venohr - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. textdidaktische Aspekte ausgewählter Textsorten im Vergleich Deutsch-Französisch-Russisch fungiert als präzisierende Ergänzung zu Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache wurde am 2007 publiziert und dem Verlag P. Lang mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache mit dem Datum 2007 eindeutig zuordenbar. Für alle, die Bücher von Elisabeth Venohr recherchieren oder vergleichen, ist Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache eine relevante Ausgabe. Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Was behandelt Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching, German language, study and teaching, Foreign speakers, German language, Word order

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3631552157 als auch die ISBN-13 9783631552155 hinterlegt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL11891066W sowie die Editionszuordnungen OL16696435M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 2007 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. ISBN-13: 9783631552155
2. Externe Editionsreferenzen: OL16696435M
3. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
4. Sprache: Deutsch
5. Externe Work-Referenz: OL11891066W
6. Erscheinungsdatum: 2007
7. Ergänzender Titelzusatz: textdidaktische Aspekte ausgewählter Textsorten im Vergleich Deutsch-Französisch-Russisch
8. Verfasst von: Elisabeth Venohr
9. Buchtitel: Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache
10. Umfang: 385 Seiten
11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
12. Thematische Tags: Study and teaching, German language, study and teaching, Foreign speakers, German language, Word order
13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631552157
14. Verlag: P. Lang

Relevanz für Suche und Einordnung

Textmuster und Textsortenwissen aus der Sicht des Deutschen als Fremdsprache profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Elisabeth Venohr, Sachbuch und den Tags Study and teaching, German language, study and teaching, Foreign speakers, German language, Word order, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3631552157, 9783631552155 und OL11891066W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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