Multilingual Gestutztes Vokabellernen Im Gymnasialen Englischunterricht - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Multilingual Gestutztes Vokabellernen Im Gymnasialen Englischunterricht - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Mit Multilingual Gestutztes Vokabellernen Im Gymnasialen Englischunterricht liegt ein Buch von Luise Kemmeter vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Auch das Veröffentlichungsdatum 11.1999 macht Multilingual Gestutztes Vokabellernen Im Gymnasialen Englischunterricht für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Dass Multilingual Gestutztes Vokabellernen Im Gymnasialen Englischunterricht in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Multilingual Gestutztes Vokabellernen Im Gymnasialen Englischunterricht auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Luise Kemmeter lässt sich Multilingual Gestutztes Vokabellernen Im Gymnasialen Englischunterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Foreign speakers, English language, Study and teaching (Secondary), Multilingualism, Interference (Linguistics), English language, study and teaching lässt sich Multilingual Gestutztes Vokabellernen Im Gymnasialen Englischunterricht auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL10085121W sowie die Editionszuordnungen OL12827348M referenzierbar. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3631327528 als auch die ISBN-13 9783631327524 hinterlegt.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Externe Work-Referenz: OL10085121W
2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
3. Externe Editionsreferenzen: OL12827348M
4. Erscheinungsdatum: 11.1999
5. Verfasst von: Luise Kemmeter
6. ISBN-10: 3631327528
7. Buchtitel: Multilingual Gestutztes Vokabellernen Im Gymnasialen Englischunterricht
8. Ausgabeform: hard
9. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
10. ISBN-13: 9783631327524
11. Thematische Tags: Foreign speakers, English language, Study and teaching (Secondary), Multilingualism, Interference (Linguistics), English language, study and teaching
12. Publiziert bei: Peter Lang Publishing

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Multilingual Gestutztes Vokabellernen Im Gymnasialen Englischunterricht, Luise Kemmeter, Sachbuch und Foreign speakers, English language, Study and teaching (Secondary), Multilingualism, Interference (Linguistics), English language, study and teaching - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3631327528, 9783631327524 und OL10085121W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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