Mathematik in der Schule | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Mathematik in der Schule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mathematik in der Schule von Max Fuchs ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel zu den epistemologischen und psychologischen Grundlagen von Mathematikunterricht wird bei Mathematik in der Schule noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Mathematik in der Schule wurde am 1984 publiziert und dem Verlag Pahl-Rugenstein mit Verlagsort Köln zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Dass Mathematik in der Schule in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1984 lässt sich Mathematik in der Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Mit Pahl-Rugenstein in Köln ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Gerade wer nach Werken von Max Fuchs sucht, sollte Mathematik in der Schule näher betrachten. Innerhalb von Sachbuch bietet Mathematik in der Schule eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Worum geht es in Mathematik in der Schule?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching, Mathematics

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL37350520W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL50338468M. Durch die Kombination aus Pahl-Rugenstein, Köln und 1984 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Open-Library-Work-ID: OL37350520W
2. Buchtitel: Mathematik in der Schule
3. Primäre Kategorie: Sachbuch
4. Ort der Veröffentlichung: Köln
5. Publiziert bei: Pahl-Rugenstein
6. Open-Library-Editions-IDs: OL50338468M
7. Verfasst von: Max Fuchs
8. Erscheinungsdatum: 1984
9. Ergänzender Titelzusatz: zu den epistemologischen und psychologischen Grundlagen von Mathematikunterricht
10. Schlagwörter: Study and teaching, Mathematics
11. ISBN-10: 3760951619
12. Seitenzahl: 172
13. Sprache: Deutsch

Relevanz für Suche und Einordnung

Mathematik in der Schule profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Max Fuchs, Sachbuch und den Tags Study and teaching, Mathematics, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Mathematik in der Schule

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