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Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

11/06/2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan von Gesine Foljanty-Jost auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Alles Wichtige zu Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan

Wer nach einem Buch von Gesine Foljanty-Jost aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Bibliografisch ist Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan mit dem Erscheinungsdatum 1979, dem Verlag STUDIENVERLAG BROCKMEYER und dem Ort Bochum erfasst.

Warum Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan relevant sein kann

Innerhalb von Sachbuch bietet Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan mit dem Datum 1979 eindeutig zuordenbar. Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Gesine Foljanty-Jost beschäftigen möchten. Verlagsname und Verlagsort - STUDIENVERLAG BROCKMEYER und Bochum - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Education and state, Censorship, Textbooks lässt sich Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL4729136W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL4197657M. Verlag, Ort und Datum - STUDIENVERLAG BROCKMEYER, Bochum und 1979 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Die zentralen Metadaten zu Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan

  1. Publiziert bei: STUDIENVERLAG BROCKMEYER
  2. Verfasst von: Gesine Foljanty-Jost
  3. Umfang: 157 Seiten
  4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  5. Open-Library-Work-ID: OL4729136W
  6. Sprache: Deutsch
  7. ISBN-10: 3883390453
  8. Veröffentlicht am: 1979
  9. Titel: Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan
  10. Verlagsort: Bochum
  11. Schlagwörter: Education and state, Censorship, Textbooks
  12. Open-Library-Editions-IDs: OL4197657M

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan, Gesine Foljanty-Jost, Sachbuch und Education and state, Censorship, Textbooks - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über STUDIENVERLAG BROCKMEYER, Bochum und das Datum 1979 beschrieben.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education and state, Censorship, Textbooks bei der Einordnung.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL4729136W und die Editionsreferenzen OL4197657M.

Worum handelt es sich bei Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan?

Schulbuchgestaltung als Systemstabilisierung in Japan ist ein Buch von Gesine Foljanty-Jost, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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