Lehrerzimmer - Worum geht es im Buch?
11/06/2026
Lesedauer: 5 min
Alle Kerninfos zu Lehrerzimmer von Markus Orths auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Lehrerzimmer - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Wer nach einem Buch von Markus Orths aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Lehrerzimmer eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Aus der Buchbeschreibung zu Lehrerzimmer ergibt sich ein klares Bild der thematischen Schwerpunkte: »Die Lüge, sagte er gleich zu Beginn, das solle ich verinnerlichen, sei das Elixier der Schule. Jeder hier an der Schule lüge. Er, der Direktor, zuallererst.« Studienassessor Kranich, Englisch, Deutsch, lernt bereits an seinem ersten Schultag, auf welche vier Säulen sich das gesamte Schulsystem stützt: Angst, Jammer, Schein und Lüge. Leider wohnt Kranich am falschen Ort, das gibt ein dickes Minus in der Leistungsbeurteilung – die wirklich wahren Kompetenzen eines jeden Lehrers, erfährt er, seien die Schlüsselkompetenzen. Für jeden gefundenen, vielmehr erbeuteten Schlüssel, den er Direktor Höllinger beibringt, kommt er weiter nach oben … Bibliografisch ist Lehrerzimmer mit dem Erscheinungsdatum 2008, dem Verlag Buchfunk und dem Ort Leipzig, Germany erfasst.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Die Angaben zu Buchfunk und Leipzig, Germany stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Im Kontext des Gesamtwerks von Markus Orths lässt sich Lehrerzimmer gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Lehrerzimmer eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Lehrerzimmer mit dem Datum 2008 eindeutig zuordenbar.
Thematische Einordnung von Lehrerzimmer
Lehrerzimmer lässt sich inhaltlich innerhalb von Sachbuch verorten und wird in der Beschreibung wie folgt umrissen: »Die Lüge, sagte er gleich zu Beginn, das solle ich verinnerlichen, sei das Elixier der Schule. Jeder hier an der Schule lüge. Er, der Direktor, zuallererst.« Studienassessor Kranich, Englisch, Deutsch, lernt bereits an seinem ersten Schultag, auf welche vier Säulen sich das gesamte Schulsystem stützt: Angst, Jammer, Schein und Lüge. Leider wohnt Kranich am falschen Ort, das gibt ein dickes Minus in der Leistungsbeurteilung – die wirklich wahren Kompetenzen eines jeden Lehrers, erfährt er, seien die Schlüsselkompetenzen. Für jeden gefundenen, vielmehr erbeuteten Schlüssel, den er Direktor Höllinger beibringt, kommt er weiter nach oben … Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Fiction, Fiction, humorous, general, Teachers, fiction, First year teachers, Bureaucracy, fiction Mit einem Umfang von 159 Seiten und dem Format physical verbindet die Ausgabe inhaltliche Tiefe mit einer klar beschriebenen physischen Form. Auch die unter David Fischbach (Director), Torben Kessler (Narrator/Reader) geführten Mitwirkenden tragen zur vollständigen bibliografischen Einordnung bei.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3868471022 als auch die ISBN-13 9783868471021 hinterlegt. Die Open-Library-Zuordnung über OL5940220W und OL40342466M, OL40342959M, OL9015269M, OL40342087M, OL32117268M, OL40342830M, OL40343251M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Buchfunk, Leipzig, Germany und 2008 präzise ergänzt.
Die zentralen Metadaten zu Lehrerzimmer
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Thematische Tags: Fiction, Fiction, humorous, general, Teachers, fiction, First year teachers, Bureaucracy, fiction
- Ausgabeform: physical
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Veröffentlicht am: 2008
- Verfasst von: Markus Orths
- Buchtitel: Lehrerzimmer
- Verlag: Buchfunk
- Umfang: 159 Seiten
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783868471021
- Open-Library-Editions-IDs: OL40342466M, OL40342959M, OL9015269M, OL40342087M, OL32117268M, OL40342830M, OL40343251M
- Ort der Veröffentlichung: Leipzig, Germany
- Kurzbeschreibung: »Die Lüge, sagte er gleich zu Beginn, das solle ich verinnerlichen, sei das Elixier der Schule. Jeder hier an der Schule lüge. Er, der Direktor, zuallererst.« Studienassessor Kranich, Englisch, Deutsch, lernt bereits an seinem ersten Schultag, auf welche vier Säulen sich das gesamte Schulsystem stützt: Angst, Jammer, Schein und Lüge. Leider wohnt Kranich am falschen Ort, das gibt ein dickes Minus in der Leistungsbeurteilung – die wirklich wahren Kompetenzen eines jeden Lehrers, erfährt er, seien die Schlüsselkompetenzen. Für jeden gefundenen, vielmehr erbeuteten Schlüssel, den er Direktor Höllinger beibringt, kommt er weiter nach oben …
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3868471022
- Externe Work-Referenz: OL5940220W
- Mitwirkende: David Fischbach (Director), Torben Kessler (Narrator/Reader)
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Lehrerzimmer profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Markus Orths, Sachbuch und den Tags Fiction, Fiction, humorous, general, Teachers, fiction, First year teachers, Bureaucracy, fiction, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3868471022, 9783868471021 und OL5940220W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Inhalte beschreibt die Kurzbeschreibung?
Die vorhandene Beschreibung lautet: »Die Lüge, sagte er gleich zu Beginn, das solle ich verinnerlichen, sei das Elixier der Schule. Jeder hier an der Schule lüge. Er, der Direktor, zuallererst.« Studienassessor Kranich, Englisch, Deutsch, lernt bereits an seinem ersten Schultag, auf welche vier Säulen sich das gesamte Schulsystem stützt: Angst, Jammer, Schein und Lüge. Leider wohnt Kranich am falschen Ort, das gibt ein dickes Minus in der Leistungsbeurteilung – die wirklich wahren Kompetenzen eines jeden Lehrers, erfährt er, seien die Schlüsselkompetenzen. Für jeden gefundenen, vielmehr erbeuteten Schlüssel, den er Direktor Höllinger beibringt, kommt er weiter nach oben …
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3868471022 und 9783868471021 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Wie lässt sich Lehrerzimmer thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2008, der Verlag Buchfunk und der Verlagsort Leipzig, Germany.
Externe Links
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