Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht | Beschreibung und Metadaten

Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht von Michael Gaidoschik - Informationen zur Ausgabe

Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht von Michael Gaidoschik ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz Eine Empirische Studie Zur Entwicklung Von Rechenstrategien Im Ersten Schuljahr schärft das Profil von Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Warum Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht relevant sein kann

Das hinterlegte Publikationsdatum 2010 unterstützt dabei, Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht zeitlich korrekt zu klassifizieren. Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Michael Gaidoschik beschäftigen möchten. Dass Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Thematische Einordnung von Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Mathematics, Study and teaching (Early childhood), Remedial teaching

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Open-Library-Zuordnung über OL21440328W und OL29030885M, OL29143048M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht

1. Veröffentlicht am: 2010
2. Buchtitel: Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht
3. Untertitel: Eine Empirische Studie Zur Entwicklung Von Rechenstrategien Im Ersten Schuljahr
4. Thematische Tags: Mathematics, Study and teaching (Early childhood), Remedial teaching
5. Open-Library-Work-ID: OL21440328W
6. Externe Editionsreferenzen: OL29030885M, OL29143048M
7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631595190
9. Verfasst von: Michael Gaidoschik
10. Publiziert bei: Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter
11. Sprache: Deutsch

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht, Michael Gaidoschik, Sachbuch und Mathematics, Study and teaching (Early childhood), Remedial teaching - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Wie Kinder Rechnen Lernen - Oder Auch Nicht

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