Aufbruch in die Öffentlichkeit? - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Aufbruch in die Öffentlichkeit?: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Aufbruch in die Öffentlichkeit? von Bernhard Grümme ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Aufbruch in die Öffentlichkeit? wird in der Beschreibung wie folgt charakterisiert: Die Religionspädagogik wird in zunehmendem Maße öffentlich. Damit reiht sie sich in den ¼public turn½ der Wissenschaften ein, wie er derzeit in der Soziologie, der Theologie oder den Erziehungswissenschaften zu beobachten ist. Bernhard Grümme zeigt: Was in den verheißungsvollen Aufbrüchen der öffentlichen Religionspädagogik unterbleibt, ist das Bedenken des Öffentlichkeitsbegriffs selbst. Es fehlt vor allem eine Kritik seiner Konstruktionsmechanismen, was dazu führt, dass die Religionspädagogik weder ihr kritisch-konstruktives Potenzial ausloten noch ihre eigenen Verwicklungen in hegemoniale Strukturen von Macht und Exklusion selbstkritisch reflektieren kann

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit Transcript Verlag in Bielefeld, Germany ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Aufbruch in die Öffentlichkeit? liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Innerhalb von Sachbuch bietet Aufbruch in die Öffentlichkeit? eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Aufbruch in die Öffentlichkeit? ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Bernhard Grümme beschäftigen möchten.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Aufbruch in die Öffentlichkeit? lässt sich inhaltlich innerhalb von Sachbuch verorten und wird in der Beschreibung wie folgt umrissen: Die Religionspädagogik wird in zunehmendem Maße öffentlich. Damit reiht sie sich in den ¼public turn½ der Wissenschaften ein, wie er derzeit in der Soziologie, der Theologie oder den Erziehungswissenschaften zu beobachten ist. Bernhard Grümme zeigt: Was in den verheißungsvollen Aufbrüchen der öffentlichen Religionspädagogik unterbleibt, ist das Bedenken des Öffentlichkeitsbegriffs selbst. Es fehlt vor allem eine Kritik seiner Konstruktionsmechanismen, was dazu führt, dass die Religionspädagogik weder ihr kritisch-konstruktives Potenzial ausloten noch ihre eigenen Verwicklungen in hegemoniale Strukturen von Macht und Exklusion selbstkritisch reflektieren kann

Edition und bibliografische Einordnung

Die Open-Library-Zuordnung über OL20929935W und OL28356754M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Aufbruch in die Öffentlichkeit?

1. Titel: Aufbruch in die Öffentlichkeit?
2. Autor beziehungsweise Autoren: Bernhard Grümme
3. Primäre Kategorie: Sachbuch
4. Ort der Veröffentlichung: Bielefeld, Germany
5. ISBN-13: 9783837642278
6. Externe Work-Referenz: OL20929935W
7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
8. Publiziert bei: Transcript Verlag
9. Kurzbeschreibung: Die Religionspädagogik wird in zunehmendem Maße öffentlich. Damit reiht sie sich in den ¼public turn½ der Wissenschaften ein, wie er derzeit in der Soziologie, der Theologie oder den Erziehungswissenschaften zu beobachten ist. Bernhard Grümme zeigt: Was in den verheißungsvollen Aufbrüchen der öffentlichen Religionspädagogik unterbleibt, ist das Bedenken des Öffentlichkeitsbegriffs selbst. Es fehlt vor allem eine Kritik seiner Konstruktionsmechanismen, was dazu führt, dass die Religionspädagogik weder ihr kritisch-konstruktives Potenzial ausloten noch ihre eigenen Verwicklungen in hegemoniale Strukturen von Macht und Exklusion selbstkritisch reflektieren kann
10. Open-Library-Editions-IDs: OL28356754M

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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