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Demokratie in der Schule | Buchdaten, Inhalt und Autor

11/06/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Demokratie in der Schule von Katharina D. Giesel: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Demokratie in der Schule | Buchdaten, Inhalt und Autor

Demokratie in der Schule: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Demokratie in der Schule ist ein Werk von Katharina D. Giesel, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Untertitel Fallstudien zur demokratiebezogenen Schulentwicklung als Innovationsprozess ergänzt den Haupttitel Demokratie in der Schule sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 2007 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Warum Demokratie in der Schule relevant sein kann

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2007 lässt sich Demokratie in der Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Demokratie in der Schule einen gut klassifizierbaren Titel. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Gerade wer nach Werken von Katharina D. Giesel sucht, sollte Demokratie in der Schule näher betrachten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Demokratie in der Schule auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Educational change, Education, germany, Case studies, School environment, School improvement programs, Democracy and education lässt sich Demokratie in der Schule auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Edition und bibliografische Einordnung

Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 2007 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL18650899W sowie die Editionszuordnungen OL23952980M, OL24021468M referenzierbar.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631565902
  2. Umfang: 287 Seiten
  3. Untertitel: Fallstudien zur demokratiebezogenen Schulentwicklung als Innovationsprozess
  4. Open-Library-Work-ID: OL18650899W
  5. Open-Library-Editions-IDs: OL23952980M, OL24021468M
  6. Verfasst von: Katharina D. Giesel
  7. Sprache: Deutsch
  8. Primäre Kategorie: Sachbuch
  9. Publiziert bei: P. Lang
  10. Verlagsort: Frankfurt am Main
  11. Veröffentlicht am: 2007
  12. Buchtitel: Demokratie in der Schule
  13. Schlagwörter: Educational change, Education, germany, Case studies, School environment, School improvement programs, Democracy and education

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Demokratie in der Schule, Katharina D. Giesel, Sachbuch und Educational change, Education, germany, Case studies, School environment, School improvement programs, Democracy and education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL18650899W und OL23952980M, OL24021468M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Worum handelt es sich bei Demokratie in der Schule?

Demokratie in der Schule ist ein Buch von Katharina D. Giesel, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Was verrät der Untertitel über Demokratie in der Schule?

Mit Fallstudien zur demokratiebezogenen Schulentwicklung als Innovationsprozess wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Frankfurt am Main und das Datum 2007 beschrieben.

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