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Ideologien des Verstehens - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

11/06/2026

Lesedauer: 3 min

Ideologien des Verstehens von Stefan Scholz kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Ideologien des Verstehens - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Ideologien des Verstehens - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Ideologien des Verstehens von Stefan Scholz - Informationen zur Ausgabe

Mit Ideologien des Verstehens liegt ein Buch von Stefan Scholz vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz eine Diskurskritik der neutestamentlichen Hermeneutiken von Klaus Berger, Elisabeth Schüssler Fiorenza, Peter Stuhlmacher und Hans Weder schärft das Profil von Ideologien des Verstehens und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Ideologien des Verstehens wurde am 2008 publiziert und dem Verlag Francke mit Verlagsort Tübingen zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Der Verlag Francke und der Verlagsort Tübingen liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Ideologien des Verstehens auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Ideologien des Verstehens einen gut klassifizierbaren Titel. Für alle, die Bücher von Stefan Scholz recherchieren oder vergleichen, ist Ideologien des Verstehens eine relevante Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Ideologien des Verstehens sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Bible, Hermeneutics

Edition und bibliografische Einordnung

Sowohl die ISBN-10 3772082467 als auch die ISBN-13 9783772082467 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Verlag, Ort und Datum - Francke, Tübingen und 2008 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL10019577W sowie die Editionszuordnungen OL16875928M referenzierbar.

Die zentralen Metadaten zu Ideologien des Verstehens

  1. Verlagsort: Tübingen
  2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  3. Open-Library-Work-ID: OL10019577W
  4. ISBN-13: 9783772082467
  5. Verlag: Francke
  6. Titel: Ideologien des Verstehens
  7. Thematische Tags: Bible, Hermeneutics
  8. Erscheinungsdatum: 2008
  9. Sprache: Deutsch
  10. Verfasst von: Stefan Scholz
  11. Open-Library-Editions-IDs: OL16875928M
  12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3772082467
  13. Umfang: 396 Seiten
  14. Untertitel: eine Diskurskritik der neutestamentlichen Hermeneutiken von Klaus Berger, Elisabeth Schüssler Fiorenza, Peter Stuhlmacher und Hans Weder

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Ideologien des Verstehens, Stefan Scholz, Sachbuch und Bible, Hermeneutics - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3772082467, 9783772082467 und OL10019577W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Häufige Fragen zu Ideologien des Verstehens

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3772082467 und die ISBN-13 9783772082467.

Worum handelt es sich bei Ideologien des Verstehens?

Ideologien des Verstehens ist ein Buch von Stefan Scholz, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2008 bei Francke und ist dem Veröffentlichungsort Tübingen zugeordnet.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL10019577W und OL16875928M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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