Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen | Informationen zu Inhalt und Ausgabe

Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen ist ein Werk von Matthias Riessland, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz pädagogisch-theoretische Überlegungen zu einer Bildungspraxis mit benachteiligten jungen Menschen schärft das Profil von Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen wurde am 2003 publiziert und dem Verlag Schneider Verlag Hohengehren mit Verlagsort Baltmannsweiler zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 2003 unterstützt dabei, Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Angaben zu Schneider Verlag Hohengehren und Baltmannsweiler stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Gerade wer nach Werken von Matthias Riessland sucht, sollte Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen näher betrachten.

Worum geht es in Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education, Vocational education, Employment, Continuing education, Youth with social disabilities, School-to-work transition

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler und 2003 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL11696361W sowie die Editionszuordnungen OL16230423M referenzierbar.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Umfang: 265 Seiten
2. Erscheinungsdatum: 2003
3. Untertitel: pädagogisch-theoretische Überlegungen zu einer Bildungspraxis mit benachteiligten jungen Menschen
4. Autor beziehungsweise Autoren: Matthias Riessland
5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
6. Publiziert bei: Schneider Verlag Hohengehren
7. Verlagsort: Baltmannsweiler
8. Externe Editionsreferenzen: OL16230423M
9. Schlagwörter: Education, Vocational education, Employment, Continuing education, Youth with social disabilities, School-to-work transition
10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3896767011
11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
12. Externe Work-Referenz: OL11696361W
13. Titel: Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Nacherziehung und Subjektbildung in "Besonderen Bildungsgängen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Matthias Riessland, Sachbuch und den Tags Education, Vocational education, Employment, Continuing education, Youth with social disabilities, School-to-work transition, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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