Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht im Überblick

Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht ist ein Werk von Norbert Barth, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Ergebnisse, Erkenntnisse u. Schlussfolgerungen aus e. Grossversuch in allen berufsbildenden Schulen Hessens wird bei Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht mit dem Erscheinungsdatum 1978, dem Verlag Beltz und dem Ort Weinheim erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Gerade wer nach Werken von Norbert Barth sucht, sollte Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht näher betrachten. Die Angaben zu Beltz und Weinheim stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht mit dem Datum 1978 eindeutig zuordenbar. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht auch für thematische Recherchen besonders relevant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Was behandelt Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht thematisch schneller einzuordnen: Television in education

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Beltz, Weinheim und 1978 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL6425322W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL4232707M.

Die zentralen Metadaten zu Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht

1. Externe Work-Referenz: OL6425322W
2. Thematische Tags: Television in education
3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
4. Erscheinungsdatum: 1978
5. ISBN-10: 3407202105
6. Seitenzahl: 220
7. Buchtitel: Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht
8. Externe Editionsreferenzen: OL4232707M
9. Untertitel: Ergebnisse, Erkenntnisse u. Schlussfolgerungen aus e. Grossversuch in allen berufsbildenden Schulen Hessens
10. Primäre Kategorie: Sachbuch
11. Autor beziehungsweise Autoren: Norbert Barth
12. Verlag: Beltz
13. Verlagsort: Weinheim

Warum sich Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Schulfernsehen, Effektivität und Konsequenzen für den Unterricht, Norbert Barth, Sachbuch und Television in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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