Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen | Buchdetails & ISBN
11/06/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen von Evelyn Frey auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Wer nach einem Buch von Evelyn Frey aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Die Ausgabe erschien am 2002 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.
Warum Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen relevant sein kann
Für alle, die Bücher von Evelyn Frey recherchieren oder vergleichen, ist Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen eine relevante Ausgabe. Innerhalb von Sachbuch bietet Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen mit dem Datum 2002 eindeutig zuordenbar.
Thematische Einordnung von Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching, German language, Linguistics, Grammar, Noun, Number, Prototype (Linguistics)
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 2002 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6086040W sowie die Editionszuordnungen OL3775853M referenzierbar.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631393660
- Verlag: P. Lang
- Verlagsort: Frankfurt am Main
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Umfang: 315 Seiten
- Externe Work-Referenz: OL6086040W
- Verfasst von: Evelyn Frey
- Externe Editionsreferenzen: OL3775853M
- Titel: Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Erscheinungsdatum: 2002
- Schlagwörter: Study and teaching, German language, Linguistics, Grammar, Noun, Number, Prototype (Linguistics)
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Evelyn Frey, Sachbuch und den Tags Study and teaching, German language, Linguistics, Grammar, Noun, Number, Prototype (Linguistics), weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
FAQ zu Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Frankfurt am Main und das Datum 2002 beschrieben.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL6086040W und die Editionsreferenzen OL3775853M.
Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?
Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Study and teaching, German language, Linguistics, Grammar, Noun, Number, Prototype (Linguistics) kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.
Wer sollte sich für Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen interessieren?
Besonders relevant ist Prototypenorientierte Untersuchungen zur Pluralbildung der Substantive und ihre didaktischen Folgen für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Evelyn Frey betrachten möchten.
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