Erklären als didaktisches Handeln | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Erklären als didaktisches Handeln - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Wer nach einem Buch von Ewald Kiel aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Erklären als didaktisches Handeln eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Erklären als didaktisches Handeln wurde am 1999 publiziert und dem Verlag Ergon mit Verlagsort Würzburg zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Der Verlag Ergon und der Verlagsort Würzburg liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Im Kontext des Gesamtwerks von Ewald Kiel lässt sich Erklären als didaktisches Handeln gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Erklären als didaktisches Handeln einen gut klassifizierbaren Titel. Auch das Veröffentlichungsdatum 1999 macht Erklären als didaktisches Handeln für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Inhalte, Themen und Relevanz

Über die Schlagwörter Explanation, Explanation-based learning lässt sich Erklären als didaktisches Handeln auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL22109613W und OL30137604M besonders hilfreich. Durch die Kombination aus Ergon, Würzburg und 1999 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. ISBN-10: 3933563100
2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
3. Schlagwörter: Explanation, Explanation-based learning
4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
5. Ort der Veröffentlichung: Würzburg
6. Seitenzahl: 458
7. Autor beziehungsweise Autoren: Ewald Kiel
8. Buchtitel: Erklären als didaktisches Handeln
9. Open-Library-Editions-IDs: OL30137604M
10. Open-Library-Work-ID: OL22109613W
11. Erscheinungsdatum: 1999
12. Publiziert bei: Ergon

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Erklären als didaktisches Handeln profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Ewald Kiel, Sachbuch und den Tags Explanation, Explanation-based learning, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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