Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse von Thomas Jaspersen ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Verfahren zur Ermittlung des Lernaufwandes bei Strukturänderungen in Organisationen ergänzt den Haupttitel Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse mit dem Erscheinungsdatum 1975, dem Verlag H. Lüdke und dem Ort Hamburg erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse mit dem Datum 1975 eindeutig zuordenbar. Der Verlag H. Lüdke und der Verlagsort Hamburg liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Für alle, die Bücher von Thomas Jaspersen recherchieren oder vergleichen, ist Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse eine relevante Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse einen gut klassifizierbaren Titel.

Thematische Einordnung von Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse thematisch schneller einzuordnen: Mathematical models, Psychology of Learning, Organizational change, Communication in management

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL4051811W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL4997930M. Durch die Kombination aus H. Lüdke, Hamburg und 1975 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Die zentralen Metadaten zu Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse

1. Untertitel: Verfahren zur Ermittlung des Lernaufwandes bei Strukturänderungen in Organisationen
2. Erscheinungsdatum: 1975
3. Buchtitel: Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse
4. Autor beziehungsweise Autoren: Thomas Jaspersen
5. Thematische Tags: Mathematical models, Psychology of Learning, Organizational change, Communication in management
6. Open-Library-Work-ID: OL4051811W
7. Verlagsort: Hamburg
8. Verlag: H. Lüdke
9. Umfang: 246 Seiten
10. Open-Library-Editions-IDs: OL4997930M
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3920588371
12. Sprache: Deutsch
13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Quantitative Erfassung multipersonaler Lernprozesse profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Thomas Jaspersen, Sachbuch und den Tags Mathematical models, Psychology of Learning, Organizational change, Communication in management, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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