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Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

11/06/2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen von Klaus-Michael Köpcke, Arne Ziegler die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Wer nach einem Buch von Klaus-Michael Köpcke, Arne Ziegler aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Zugänge zur Grammatik des Gegenwartsdeutschen ergänzt den Haupttitel Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 2011 bei De Gruyter und ist dem Verlagsstandort Berlin zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Das hinterlegte Publikationsdatum 2011 unterstützt dabei, Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Verlagsname und Verlagsort - De Gruyter und Berlin - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen einen gut klassifizierbaren Titel. Für alle, die Bücher von Klaus-Michael Köpcke, Arne Ziegler recherchieren oder vergleichen, ist Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen eine relevante Ausgabe.

Was behandelt Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Grammar, German language, grammar

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL15980810W und OL24885892M, OL36703518M, OL50585885M besonders hilfreich. Verlag, Ort und Datum - De Gruyter, Berlin und 2011 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Die zentralen Metadaten zu Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen

  1. Publiziert bei: De Gruyter
  2. Externe Editionsreferenzen: OL24885892M, OL36703518M, OL50585885M
  3. Ort der Veröffentlichung: Berlin
  4. Open-Library-Work-ID: OL15980810W
  5. Autor beziehungsweise Autoren: Klaus-Michael Köpcke, Arne Ziegler
  6. ISBN-13: 9783110263176
  7. Sprache: Deutsch
  8. Veröffentlicht am: 2011
  9. Schlagwörter: Congresses, Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Grammar, German language, grammar
  10. Umfang: 444 Seiten
  11. Titel: Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen
  12. Primäre Kategorie: Sachbuch
  13. Ergänzender Titelzusatz: Zugänge zur Grammatik des Gegenwartsdeutschen

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen, Klaus-Michael Köpcke, Arne Ziegler, Sachbuch und Congresses, Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Grammar, German language, grammar - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen

Welche Rolle spielt der Untertitel von Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen?

Der Untertitel Zugänge zur Grammatik des Gegenwartsdeutschen präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Worum handelt es sich bei Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen?

Grammatik--Lehren, Lernen, Verstehen ist ein Buch von Klaus-Michael Köpcke, Arne Ziegler, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über De Gruyter, Berlin und das Datum 2011 beschrieben.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Congresses, Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Grammar, German language, grammar kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

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