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Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

11/06/2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne von Rudolf W. Keck, Erhard Wiersing die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Alles Wichtige zu Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne

Wer nach einem Buch von Rudolf W. Keck, Erhard Wiersing aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Studien zur Akkulturation in bildungshistorischer Sicht ergänzt den Haupttitel Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne mit dem Erscheinungsdatum 1997, dem Verlag Böhlau und dem Ort Köln erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Dass Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Verlagsname und Verlagsort - Böhlau und Köln - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne mit dem Datum 1997 eindeutig zuordenbar. Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Rudolf W. Keck, Erhard Wiersing lässt sich Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Was behandelt Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne thematisch schneller einzuordnen: History, Ethnic relations, Intercultural communication, Xenophobia, Acculturation

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19225039W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL740199M. Verlag, Ort und Datum - Böhlau, Köln und 1997 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verfasst von: Rudolf W. Keck, Erhard Wiersing
  2. Verlagsort: Köln
  3. Seitenzahl: 293
  4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3412073962
  5. Ergänzender Titelzusatz: Studien zur Akkulturation in bildungshistorischer Sicht
  6. Schlagwörter: History, Ethnic relations, Intercultural communication, Xenophobia, Acculturation
  7. Open-Library-Editions-IDs: OL740199M
  8. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  9. Sprache: Deutsch
  10. Externe Work-Referenz: OL19225039W
  11. Erscheinungsdatum: 1997
  12. Publiziert bei: Böhlau
  13. Buchtitel: Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne, Rudolf W. Keck, Erhard Wiersing, Sachbuch und History, Ethnic relations, Intercultural communication, Xenophobia, Acculturation - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1997 bei Böhlau und ist dem Veröffentlichungsort Köln zugeordnet.

Wie lässt sich Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL19225039W und die Editionsreferenzen OL740199M.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Der Umgang mit dem Fremden in der Vormoderne?

Der Untertitel Studien zur Akkulturation in bildungshistorischer Sicht präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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