Unterricht als Artefakt | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Unterricht als Artefakt - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Mit Unterricht als Artefakt liegt ein Buch von Gerhard Müssener vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel zur Rationalität von Form und Format, Formierung und Formatierung wird bei Unterricht als Artefakt noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Unterricht als Artefakt mit dem Erscheinungsdatum 1996, dem Verlag H. Deimling und dem Ort Wuppertal erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Unterricht als Artefakt auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Gerhard Müssener sucht, sollte Unterricht als Artefakt näher betrachten. Verlagsname und Verlagsort - H. Deimling und Wuppertal - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 1996 unterstützt dabei, Unterricht als Artefakt zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Unterricht als Artefakt auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education, Philosophy, Teaching

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - H. Deimling, Wuppertal und 1996 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL2587845W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL630368M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. ISBN-10: 3928258249
2. Verlag: H. Deimling
3. Verfasst von: Gerhard Müssener
4. Schlagwörter: Education, Philosophy, Teaching
5. Ergänzender Titelzusatz: zur Rationalität von Form und Format, Formierung und Formatierung
6. Titel: Unterricht als Artefakt
7. Veröffentlicht am: 1996
8. Externe Editionsreferenzen: OL630368M
9. Primäre Kategorie: Sachbuch
10. Verlagsort: Wuppertal
11. Seitenzahl: 200
12. Sprache: Deutsch
13. Externe Work-Referenz: OL2587845W

Warum sich Unterricht als Artefakt gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Unterricht als Artefakt, Gerhard Müssener, Sachbuch und Education, Philosophy, Teaching - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Unterricht als Artefakt

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