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Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität | Buchdetails & ISBN

11/06/2026

Lesedauer: 3 min

Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität von Sarah Hamad auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität | Buchdetails & ISBN

Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität | Buchdetails & ISBN

Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität von Sarah Hamad - Informationen zur Ausgabe

Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität von Sarah Hamad ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität wurde am 2021 publiziert und dem Verlag Iudicium mit Verlagsort München zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Im Kontext des Gesamtwerks von Sarah Hamad lässt sich Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit Iudicium in München ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Auch das Veröffentlichungsdatum 2021 macht Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Ausgabe ist über den Verlag Iudicium, den Ort München und das Datum 2021 klar kontextualisiert. Die Open-Library-Zuordnung über OL44768343W und OL61124818M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Verfasst von: Sarah Hamad
  2. Veröffentlicht am: 2021
  3. Externe Work-Referenz: OL44768343W
  4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783862055401
  5. Ort der Veröffentlichung: München
  6. Open-Library-Editions-IDs: OL61124818M
  7. Seitenzahl: 170
  8. Publiziert bei: Iudicium
  9. Titel: Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität
  10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  11. Sprache: Deutsch

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wer sollte sich für Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität interessieren?

Besonders relevant ist Innovativer DaF-Unterricht mit großen Lernergruppen unter erschwerten Umständen am Beispiel der ägyptischen Azhar-Universität für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Sarah Hamad betrachten möchten.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL44768343W sowie die Editions-IDs OL61124818M referenzierbar.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Iudicium, München und das Datum 2021 beschrieben.

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