Analyse eines Lehrer-Schüler-Verhaltens auf Basis der Kommunikationstheorie von Friedemann Schulz von Thun | ISBN, Verlag und Beschreibung
11/06/2026
Lesedauer: 2 min
Schneller Überblick zu Analyse eines Lehrer-Schüler-Verhaltens auf Basis der Kommunikationstheorie von Friedemann Schulz von Thun von Klaus Wewer mit den wichtigsten Buchangaben. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Analyse eines Lehrer-Schüler-Verhaltens auf Basis der Kommunikationstheorie von Friedemann Schulz von Thun: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Analyse eines Lehrer-Schüler-Verhaltens auf Basis der Kommunikationstheorie von Friedemann Schulz von Thun gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Klaus Wewer - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Analyse eines Lehrer-Schüler-Verhaltens auf Basis der Kommunikationstheorie von Friedemann Schulz von Thun auch für thematische Recherchen besonders relevant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2007 unterstützt dabei, Analyse eines Lehrer-Schüler-Verhaltens auf Basis der Kommunikationstheorie von Friedemann Schulz von Thun zeitlich korrekt zu klassifizieren. Analyse eines Lehrer-Schüler-Verhaltens auf Basis der Kommunikationstheorie von Friedemann Schulz von Thun ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Klaus Wewer beschäftigen möchten. Analyse eines Lehrer-Schüler-Verhaltens auf Basis der Kommunikationstheorie von Friedemann Schulz von Thun liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36547273W und OL49395146M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Seitenzahl: 40
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Klaus Wewer
- Buchtitel: Analyse eines Lehrer-Schüler-Verhaltens auf Basis der Kommunikationstheorie von Friedemann Schulz von Thun
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.059
- ISBN-13: 9783638799522
- Open-Library-Editions-IDs: OL49395146M
- Erscheinungsdatum: 2007
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Externe Work-Referenz: OL36547273W
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL36547273W sowie die Editions-IDs OL49395146M referenzierbar.
Wie lässt sich Analyse eines Lehrer-Schüler-Verhaltens auf Basis der Kommunikationstheorie von Friedemann Schulz von Thun thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
