Schulen weiterbauen | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Schulen weiterbauen: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Schulen weiterbauen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Maja Lorbek - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Strategische Entwicklung von Schulgebäudebeständen wird bei Schulen weiterbauen noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die vorhandene Beschreibung macht deutlich, worauf Schulen weiterbauen den Fokus legt: Unterrichtspraktiken und soziale Beziehungen in den Schulen werden nicht zuletzt durch die vorherrschenden Gebäudestrukturen geprägt. Dieser Aspekt ist besonders relevant, wenn es um die Modernisierung historischer Schulgebäude geht.0Doch wie kann eine Modernisierung geplant werden, die Fehlentwicklungen vermeidet und langfristig tragfähige Strategien ermöglicht? Maja Lorbek stellt die Szenario-Entwicklung als Planungsinstrument zur Schulmodernisierung vor. Anhand einiger Szenarien - wie etwa dem des 'Kontrollierten Schulmarkts', welches ein Schulsystem ohne staatliches Bildungsmonopol beschreibt, oder dem der 'Differenzierten Schule' als Darstellung der Folgen bisheriger Praxis - wird die Tragfähigkeit des Instruments diskutiert Als Veröffentlichungsdatum ist 2020 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Transcript in Bielefeld.

Die Angaben zu Transcript und Bielefeld stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Auch das Veröffentlichungsdatum 2020 macht Schulen weiterbauen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Schulen weiterbauen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Maja Lorbek beschäftigen möchten. Schulen weiterbauen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Was behandelt Schulen weiterbauen?

Die Beschreibung zeigt, dass Schulen weiterbauen klar dem Bereich Sachbuch zugeordnet werden kann: Unterrichtspraktiken und soziale Beziehungen in den Schulen werden nicht zuletzt durch die vorherrschenden Gebäudestrukturen geprägt. Dieser Aspekt ist besonders relevant, wenn es um die Modernisierung historischer Schulgebäude geht.0Doch wie kann eine Modernisierung geplant werden, die Fehlentwicklungen vermeidet und langfristig tragfähige Strategien ermöglicht? Maja Lorbek stellt die Szenario-Entwicklung als Planungsinstrument zur Schulmodernisierung vor. Anhand einiger Szenarien - wie etwa dem des 'Kontrollierten Schulmarkts', welches ein Schulsystem ohne staatliches Bildungsmonopol beschreibt, oder dem der 'Differenzierten Schule' als Darstellung der Folgen bisheriger Praxis - wird die Tragfähigkeit des Instruments diskutiert Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Schulen weiterbauen thematisch schneller einzuordnen: School buildings, Bauen im Bestand, Modernisierung, Pädagogik, Schulgebäude, Bildungsforschung, Kindgerechtes Bauen, Klassenzimmer

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL26496199W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL44090657M, OL35819176M. Durch die Kombination aus Transcript, Bielefeld und 2020 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Mit 3837642941 und 9783837642940 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben.

Die zentralen Metadaten zu Schulen weiterbauen

1. Ergänzender Titelzusatz: Strategische Entwicklung von Schulgebäudebeständen
2. Thematische Tags: School buildings, Bauen im Bestand, Modernisierung, Pädagogik, Schulgebäude, Bildungsforschung, Kindgerechtes Bauen, Klassenzimmer
3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
4. Titel: Schulen weiterbauen
5. Verlag: Transcript
6. Umfang: 252 Seiten
7. Externe Editionsreferenzen: OL44090657M, OL35819176M
8. Autor beziehungsweise Autoren: Maja Lorbek
9. Veröffentlicht am: 2020
10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783837642940
11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
12. Kurzbeschreibung: Unterrichtspraktiken und soziale Beziehungen in den Schulen werden nicht zuletzt durch die vorherrschenden Gebäudestrukturen geprägt. Dieser Aspekt ist besonders relevant, wenn es um die Modernisierung historischer Schulgebäude geht.0Doch wie kann eine Modernisierung geplant werden, die Fehlentwicklungen vermeidet und langfristig tragfähige Strategien ermöglicht? Maja Lorbek stellt die Szenario-Entwicklung als Planungsinstrument zur Schulmodernisierung vor. Anhand einiger Szenarien - wie etwa dem des 'Kontrollierten Schulmarkts', welches ein Schulsystem ohne staatliches Bildungsmonopol beschreibt, oder dem der 'Differenzierten Schule' als Darstellung der Folgen bisheriger Praxis - wird die Tragfähigkeit des Instruments diskutiert
13. ISBN-10: 3837642941
14. Verlagsort: Bielefeld
15. Open-Library-Work-ID: OL26496199W

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Schulen weiterbauen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Maja Lorbek, Sachbuch und den Tags School buildings, Bauen im Bestand, Modernisierung, Pädagogik, Schulgebäude, Bildungsforschung, Kindgerechtes Bauen, Klassenzimmer, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3837642941, 9783837642940 und OL26496199W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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