Die Geografie an der Realschule | Informationen zu Inhalt und Ausgabe
10/06/2026
Lesedauer: 2 min
Alle Kerninfos zu Die Geografie an der Realschule von Alois Cz Von Bründlsberg Und Eysenberg auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Die Geografie an der Realschule | Informationen zu Inhalt und Ausgabe
Die Geografie an der Realschule gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Alois Cz Von Bründlsberg Und Eysenberg - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Ein Methodologischer Versuch fungiert als präzisierende Ergänzung zu Die Geografie an der Realschule und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Innerhalb von Sachbuch bietet Die Geografie an der Realschule eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Im Kontext des Gesamtwerks von Alois Cz Von Bründlsberg Und Eysenberg lässt sich Die Geografie an der Realschule gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2018 unterstützt dabei, Die Geografie an der Realschule zeitlich korrekt zu klassifizieren.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL28424606W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL38931205M.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Ergänzender Titelzusatz: Ein Methodologischer Versuch
Wer sollte sich für Die Geografie an der Realschule interessieren?
Besonders relevant ist Die Geografie an der Realschule für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Alois Cz Von Bründlsberg Und Eysenberg betrachten möchten.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL28424606W und die Editionsreferenzen OL38931205M.
Warum ist der Untertitel Ein Methodologischer Versuch wichtig?
Er hilft dabei, Die Geografie an der Realschule inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
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