Architektur als Partner für Lehren und Lernen kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Architektur als Partner für Lehren und Lernen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Architektur als Partner für Lehren und Lernen von Robert Schmittmann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel eine handlungstheoretisch orientierte Evaluationsstudie am Grossraum der Laborschule Bielefeld ergänzt den Haupttitel Architektur als Partner für Lehren und Lernen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1985 bei Lang und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Auch das Veröffentlichungsdatum 1985 macht Architektur als Partner für Lehren und Lernen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Gerade wer nach Werken von Robert Schmittmann sucht, sollte Architektur als Partner für Lehren und Lernen näher betrachten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Architektur als Partner für Lehren und Lernen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Verlagsname und Verlagsort - Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Architektur als Partner für Lehren und Lernen einen gut klassifizierbaren Titel.

Was behandelt Architektur als Partner für Lehren und Lernen?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Architektur als Partner für Lehren und Lernen thematisch schneller einzuordnen: Psychological aspects, Architecture, Designs and plans, School buildings, Human factors, Psychological aspects of Architecture, Laborschule Bielefeld (Germany)

Edition und bibliografische Einordnung

Die Open-Library-Zuordnung über OL5293072W und OL2756416M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Verlag, Ort und Datum - Lang, Frankfurt am Main und 1985 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Die zentralen Metadaten zu Architektur als Partner für Lehren und Lernen

1. Publiziert bei: Lang
2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
4. Umfang: 218 Seiten
5. Veröffentlicht am: 1985
6. Autor beziehungsweise Autoren: Robert Schmittmann
7. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
8. Ergänzender Titelzusatz: eine handlungstheoretisch orientierte Evaluationsstudie am Grossraum der Laborschule Bielefeld
9. ISBN-10: 3820454926
10. Titel: Architektur als Partner für Lehren und Lernen
11. Externe Editionsreferenzen: OL2756416M
12. Open-Library-Work-ID: OL5293072W
13. Thematische Tags: Psychological aspects, Architecture, Designs and plans, School buildings, Human factors, Psychological aspects of Architecture, Laborschule Bielefeld (Germany)

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Architektur als Partner für Lehren und Lernen, Robert Schmittmann, Sachbuch und Psychological aspects, Architecture, Designs and plans, School buildings, Human factors, Psychological aspects of Architecture, Laborschule Bielefeld (Germany) schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Architektur als Partner für Lehren und Lernen

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