Foerderschulen in Bewegung | ISBN, Verlag und Beschreibung
05/06/2026
Lesedauer: 3 min
Hier findest du zu Foerderschulen in Bewegung von Tatjana Eckerlein die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Alles Wichtige zu Foerderschulen in Bewegung
Mit Foerderschulen in Bewegung liegt ein Buch von Tatjana Eckerlein vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Theoretische Grundlagen und Analytische Exploration Zur Gegenwaertigen Situation der Haltungs- und Bewegungserziehung in Sonderpaedagogischen Diagnose- und Foerderklassen und Schulen Zur Individuellen Lernfoerderung schärft das Profil von Foerderschulen in Bewegung und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Foerderschulen in Bewegung auch für thematische Recherchen besonders relevant. Foerderschulen in Bewegung ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Tatjana Eckerlein beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2000 unterstützt dabei, Foerderschulen in Bewegung zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Was behandelt Foerderschulen in Bewegung?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Foerderschulen in Bewegung thematisch schneller einzuordnen: Education, Movement education, Educational surveys, Learning disabled children, Posture disorders in children
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Open-Library-Zuordnung über OL21590655W und OL29312361M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Open-Library-Work-ID: OL21590655W
- Erscheinungsdatum: 2000
- Schlagwörter: Education, Movement education, Educational surveys, Learning disabled children, Posture disorders in children
- Ergänzender Titelzusatz: Theoretische Grundlagen und Analytische Exploration Zur Gegenwaertigen Situation der Haltungs- und Bewegungserziehung in Sonderpaedagogischen Diagnose- und Foerderklassen und Schulen Zur Individuellen Lernfoerderung
- Buchtitel: Foerderschulen in Bewegung
- Autor beziehungsweise Autoren: Tatjana Eckerlein
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- ISBN-13: 9783631357422
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL29312361M
- Verlag: Lang AG International Academic Publishers, Peter
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Die Verbindung aus Foerderschulen in Bewegung, Tatjana Eckerlein, Sachbuch und Education, Movement education, Educational surveys, Learning disabled children, Posture disorders in children schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Movement education, Educational surveys, Learning disabled children, Posture disorders in children bei der Einordnung.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Foerderschulen in Bewegung?
Der Untertitel Theoretische Grundlagen und Analytische Exploration Zur Gegenwaertigen Situation der Haltungs- und Bewegungserziehung in Sonderpaedagogischen Diagnose- und Foerderklassen und Schulen Zur Individuellen Lernfoerderung präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wie lässt sich Foerderschulen in Bewegung thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL21590655W und OL29312361M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Externe Links
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