Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

05/06/2026

Lesedauer: 3 min

Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen von Gerald Matthes prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen liegt ein Buch von Gerald Matthes vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Als Veröffentlichungsdatum ist 2006 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Institut für Sonderpädagogik in Potsdam.

Im Kontext des Gesamtwerks von Gerald Matthes lässt sich Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Der Verlag Institut für Sonderpädagogik und der Verlagsort Potsdam liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2006 unterstützt dabei, Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education, Treatment, Learning disabilities, Learning disabled, Learning disabled children

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Ausgabe ist über den Verlag Institut für Sonderpädagogik, den Ort Potsdam und das Datum 2006 klar kontextualisiert. Die Kombination aus ISBN-10 393778683X und ISBN-13 9783937786834 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Die Open-Library-Zuordnung über OL15295425W und OL23987795M, OL24042742M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Buchtitel: Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen
  2. Seitenzahl: 190
  3. ISBN-13: 9783937786834
  4. Erscheinungsdatum: 2006
  5. Primäre Kategorie: Sachbuch
  6. Verlag: Institut für Sonderpädagogik
  7. Open-Library-Work-ID: OL15295425W
  8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  9. ISBN-10: 393778683X
  10. Thematische Tags: Education, Treatment, Learning disabilities, Learning disabled, Learning disabled children
  11. Verfasst von: Gerald Matthes
  12. Open-Library-Editions-IDs: OL23987795M, OL24042742M
  13. Verlagsort: Potsdam

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen, Gerald Matthes, Sachbuch und Education, Treatment, Learning disabilities, Learning disabled, Learning disabled children - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 393778683X, 9783937786834 und OL15295425W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL15295425W und OL23987795M, OL24042742M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wer sollte sich für Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen interessieren?

Besonders relevant ist Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Gerald Matthes betrachten möchten.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Institut für Sonderpädagogik, Potsdam und das Datum 2006 beschrieben.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Treatment, Learning disabilities, Learning disabled, Learning disabled children bei der Einordnung.

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