CROSSTOWN Books

Endzeit" und historisch-utopisches Lernen | Buchdetails & ISBN

10/06/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Endzeit" und historisch-utopisches Lernen von Gerda von Staehr, Horst-Wilhelm Jung mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Endzeit" und historisch-utopisches Lernen | Buchdetails & ISBN

Endzeit" und historisch-utopisches Lernen | Buchdetails & ISBN

Alles Wichtige zu Endzeit" und historisch-utopisches Lernen

Endzeit" und historisch-utopisches Lernen von Gerda von Staehr, Horst-Wilhelm Jung ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel didaktische Grundlagen ergänzt den Haupttitel Endzeit" und historisch-utopisches Lernen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 1993 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Lit in Münster.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Im Kontext des Gesamtwerks von Gerda von Staehr, Horst-Wilhelm Jung lässt sich Endzeit" und historisch-utopisches Lernen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Das hinterlegte Publikationsdatum 1993 unterstützt dabei, Endzeit" und historisch-utopisches Lernen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Innerhalb von Sachbuch bietet Endzeit" und historisch-utopisches Lernen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit Lit in Münster ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Endzeit" und historisch-utopisches Lernen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Thematische Einordnung von Endzeit" und historisch-utopisches Lernen

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Study and teaching, Utopias

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL43072592W und OL58672030M besonders hilfreich. Die Ausgabe ist über den Verlag Lit, den Ort Münster und das Datum 1993 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Publiziert bei: Lit
  2. Veröffentlicht am: 1993
  3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  4. Verlagsort: Münster
  5. Ergänzender Titelzusatz: didaktische Grundlagen
  6. Titel: Endzeit" und historisch-utopisches Lernen
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3894739207
  8. Autor beziehungsweise Autoren: Gerda von Staehr, Horst-Wilhelm Jung
  9. Open-Library-Work-ID: OL43072592W
  10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  11. Umfang: 186 Seiten
  12. Schlagwörter: History, Study and teaching, Utopias
  13. Externe Editionsreferenzen: OL58672030M

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Endzeit" und historisch-utopisches Lernen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Gerda von Staehr, Horst-Wilhelm Jung, Sachbuch und den Tags History, Study and teaching, Utopias, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Endzeit" und historisch-utopisches Lernen

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1993, der Verlag Lit und der Verlagsort Münster.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Endzeit" und historisch-utopisches Lernen?

Der Untertitel didaktische Grundlagen präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Study and teaching, Utopias bei der Einordnung.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL43072592W und OL58672030M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Weitere Artikel zu
diesem Thema