Raumgeometrie Im Mathematikunterricht der Grundschule. Entwicklung der Begriffsbildung Von Kindern, 1. -4. Klasse - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
10/06/2026
Lesedauer: 2 min
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Raumgeometrie Im Mathematikunterricht der Grundschule. Entwicklung der Begriffsbildung Von Kindern, 1. -4. Klasse - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
Raumgeometrie Im Mathematikunterricht der Grundschule. Entwicklung der Begriffsbildung Von Kindern, 1. -4. Klasse von Malte von der Heide - Informationen zur Ausgabe
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Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36579102W sowie die Editionszuordnungen OL49427649M referenzierbar.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Umfang: 82 Seiten
Buchtitel: Raumgeometrie Im Mathematikunterricht der Grundschule. Entwicklung der Begriffsbildung Von Kindern, 1. -4. Klasse
Open-Library-Editions-IDs: OL49427649M
Gewicht: 0.118
Externe Work-Referenz: OL36579102W
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638701303
FAQ zu Raumgeometrie Im Mathematikunterricht der Grundschule. Entwicklung der Begriffsbildung Von Kindern, 1. -4. Klasse
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36579102W und OL49427649M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Raumgeometrie Im Mathematikunterricht der Grundschule. Entwicklung der Begriffsbildung Von Kindern, 1. -4. Klasse?
Raumgeometrie Im Mathematikunterricht der Grundschule. Entwicklung der Begriffsbildung Von Kindern, 1. -4. Klasse ist ein Buch von Malte von der Heide, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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