Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe
10/06/2026
Lesedauer: 2 min
Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis von Vinzent öhlich, Vinzent Fröhlich kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.
Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe
Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Mit Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis liegt ein Buch von Vinzent öhlich, Vinzent Fröhlich vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.
Warum Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis relevant sein kann
Das hinterlegte Publikationsdatum 2008 unterstützt dabei, Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis einen gut klassifizierbaren Titel. Für alle, die Bücher von Vinzent öhlich, Vinzent Fröhlich recherchieren oder vergleichen, ist Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis eine relevante Ausgabe.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die Open-Library-Zuordnung über OL36565314W und OL49413490M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Open-Library-Work-ID: OL36565314W
Externe Editionsreferenzen: OL49413490M
Veröffentlicht am: 2008
Titel: Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638906104
FAQ zu Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36565314W und die Editionsreferenzen OL49413490M.
Worum handelt es sich bei Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis?
Die Ganztagsschule als Chance für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis ist ein Buch von Vinzent öhlich, Vinzent Fröhlich, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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