Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Alles Wichtige zu Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler

Wer nach einem Buch von Susanne Schollweck aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Als Veröffentlichungsdatum ist 2007 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Peter Lang in Frankfurt am Main.

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Verlagsname und Verlagsort - Peter Lang und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Auch das Veröffentlichungsdatum 2007 macht Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Im Kontext des Gesamtwerks von Susanne Schollweck lässt sich Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Case studies, Attitudes, Students, Students, germany, Technical education, Active learning, Technical education, germany

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL11983081W sowie die Editionszuordnungen OL16941958M referenzierbar. Mit 3631559399 und 9783631559390 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Die Ausgabe ist über den Verlag Peter Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 2007 klar kontextualisiert.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Umfang: 303 Seiten
2. Publiziert bei: Peter Lang
3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
4. Erscheinungsdatum: 2007
5. Verfasst von: Susanne Schollweck
6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
7. Open-Library-Work-ID: OL11983081W
8. Verlagsort: Frankfurt am Main
9. ISBN-10: 3631559399
10. Open-Library-Editions-IDs: OL16941958M
11. Titel: Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler
12. Schlagwörter: Case studies, Attitudes, Students, Students, germany, Technical education, Active learning, Technical education, germany
13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631559390

Warum sich Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler, Susanne Schollweck, Sachbuch und Case studies, Attitudes, Students, Students, germany, Technical education, Active learning, Technical education, germany schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3631559399, 9783631559390 und OL11983081W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Häufige Fragen zu Lernprozesse in einem handlungsorientierten beruflichen Unterricht aus Sicht der Schüler

Hier findest du weitere ausgewählte Links.