Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht von Martin C. Holder ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Die Ausgabe erschien am 2005 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Bern zugeordnet.

Mit P. Lang in Bern ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Im Kontext des Gesamtwerks von Martin C. Holder lässt sich Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht auch für thematische Recherchen besonders relevant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht mit dem Datum 2005 eindeutig zuordenbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Psychological aspects, Second language acquisition, Psychological aspects of Second language acquisition

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Mit 3039104233 und 9783039104239 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL11803655W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL16473404M. Verlag, Ort und Datum - P. Lang, Bern und 2005 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Verlagsort: Bern
2. Seitenzahl: 337
3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783039104239
4. Open-Library-Editions-IDs: OL16473404M
5. Autor beziehungsweise Autoren: Martin C. Holder
6. Verlag: P. Lang
7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
8. Primäre Kategorie: Sachbuch
9. Titel: Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht
10. Schlagwörter: Psychological aspects, Second language acquisition, Psychological aspects of Second language acquisition
11. Open-Library-Work-ID: OL11803655W
12. ISBN-10: 3039104233
13. Veröffentlicht am: 2005

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht, Martin C. Holder, Sachbuch und Psychological aspects, Second language acquisition, Psychological aspects of Second language acquisition - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3039104233, 9783039104239 und OL11803655W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

FAQ zu Fähigkeitsselbstkonzept und Leistungsmotivation im Fremdsprachenunterricht

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