Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht | Buchprofil und Inhaltsübersicht
10/06/2026
Lesedauer: 3 min
Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht von Walter Barth kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht | Buchprofil und Inhaltsübersicht
Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht ist ein Werk von Walter Barth, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Grundlagen und Unterrichtsbeispiele schärft das Profil von Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Als Veröffentlichungsdatum ist 2000 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Schneider Verlag Hohengehren in Baltmannsweiler.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit Schneider Verlag Hohengehren in Baltmannsweiler ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Gerade wer nach Werken von Walter Barth sucht, sollte Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht näher betrachten. Dass Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2000 macht Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Über die Schlagwörter Study and teaching, Art, Creation (Literary, artistic, etc.) lässt sich Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Ausgabe ist über den Verlag Schneider Verlag Hohengehren, den Ort Baltmannsweiler und das Datum 2000 klar kontextualisiert. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL43665204W und OL59521612M besonders hilfreich.
Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Walter Barth, Sachbuch und den Tags Study and teaching, Art, Creation (Literary, artistic, etc.), weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL43665204W und OL59521612M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Study and teaching, Art, Creation (Literary, artistic, etc.) bei der Einordnung.
Warum ist der Untertitel Grundlagen und Unterrichtsbeispiele wichtig?
Er hilft dabei, Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wie lässt sich Der Schüler als (lernender) Autor im Kunstunterricht thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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