Einsichten der Gruppendynamik und Ihre Relevanz Für Den Schulischen Unterricht | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
10/06/2026
Lesedauer: 2 min
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Einsichten der Gruppendynamik und Ihre Relevanz Für Den Schulischen Unterricht im Überblick
Einsichten der Gruppendynamik und Ihre Relevanz Für Den Schulischen Unterricht von Eric Weidner ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.
Relevante Merkmale auf einen Blick
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Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL32375580W und OL44131167M besonders hilfreich.
Die zentralen Metadaten zu Einsichten der Gruppendynamik und Ihre Relevanz Für Den Schulischen Unterricht
- Gewicht: 0.050
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Buchtitel: Einsichten der Gruppendynamik und Ihre Relevanz Für Den Schulischen Unterricht
- Umfang: 28 Seiten
- Externe Work-Referenz: OL32375580W
- Externe Editionsreferenzen: OL44131167M
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640335091
- Veröffentlicht am: 2013
- Verfasst von: Eric Weidner
Häufige Fragen zu Einsichten der Gruppendynamik und Ihre Relevanz Für Den Schulischen Unterricht
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL32375580W sowie die Editions-IDs OL44131167M referenzierbar.
Worum handelt es sich bei Einsichten der Gruppendynamik und Ihre Relevanz Für Den Schulischen Unterricht?
Einsichten der Gruppendynamik und Ihre Relevanz Für Den Schulischen Unterricht ist ein Buch von Eric Weidner, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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