Germanistik und Deutschunterricht kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN
10/06/2026
Lesedauer: 4 min
Germanistik und Deutschunterricht von Rudolf Schäfer kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Germanistik und Deutschunterricht kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN
Alles Wichtige zu Germanistik und Deutschunterricht
Germanistik und Deutschunterricht ist ein Werk von Rudolf Schäfer, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Untertitel zur Einheit von Fachwissenschaft und Fachdidaktik ergänzt den Haupttitel Germanistik und Deutschunterricht sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1979 bei W. Fink und ist dem Verlagsstandort München zugeordnet.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Germanistik und Deutschunterricht mit dem Datum 1979 eindeutig zuordenbar. Germanistik und Deutschunterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gerade wer nach Werken von Rudolf Schäfer sucht, sollte Germanistik und Deutschunterricht näher betrachten. Verlagsname und Verlagsort - W. Fink und München - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.
Was behandelt Germanistik und Deutschunterricht?
Aus dem Inhaltsverzeichnis ergeben sich die zentralen Themenfelder und Ordnungspunkte: Ästhetik als Metatheorie von Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik / Hartmut Scheible | Literaturdidaktik als ästhetische Reflexion / Erika Fischer-Lichte | Die Dichotomie von "höherer" und "volkstümlicher" Bildung / Christa Bürger | "Die Absicht ist die Seele der Tat", oder, Wohin treibt die Deutsch-Didaktik? / Hubert Ivo, W. Wagner | Kuckuckseier in der Germanistik? / Inge Degenhardt | Literarische Öffentlichkeit und politische Subjektivität / Burkhardt Lindner | Beschreibung einer Beschreibung, oder, Das Einundzwanzig-Tage-Werk der Marie Luise Kaschnitz / Rudolf Schäfer | Über die Zuverlässigkeit von Tests mit Textaufgaben / Wolfgang Herrmann | Ein Vorschlag zur Konkretisierung der Sprachbuchkritik / Valentin Merkelbach | Sprachunterricht in der Grundschule 1933-1945 / Gisela Reuschling | Erstlesewerke für die Sonderschule / Eberhard W. Meyer. Über die Schlagwörter Study and teaching, German philology lässt sich Germanistik und Deutschunterricht auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Edition und bibliografische Einordnung
Verlag, Ort und Datum - W. Fink, München und 1979 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL18864979W und OL4160859M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Inhaltsübersicht: Ästhetik als Metatheorie von Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik / Hartmut Scheible | Literaturdidaktik als ästhetische Reflexion / Erika Fischer-Lichte | Die Dichotomie von "höherer" und "volkstümlicher" Bildung / Christa Bürger | "Die Absicht ist die Seele der Tat", oder, Wohin treibt die Deutsch-Didaktik? / Hubert Ivo, W. Wagner | Kuckuckseier in der Germanistik? / Inge Degenhardt | Literarische Öffentlichkeit und politische Subjektivität / Burkhardt Lindner | Beschreibung einer Beschreibung, oder, Das Einundzwanzig-Tage-Werk der Marie Luise Kaschnitz / Rudolf Schäfer | Über die Zuverlässigkeit von Tests mit Textaufgaben / Wolfgang Herrmann | Ein Vorschlag zur Konkretisierung der Sprachbuchkritik / Valentin Merkelbach | Sprachunterricht in der Grundschule 1933-1945 / Gisela Reuschling | Erstlesewerke für die Sonderschule / Eberhard W. Meyer.
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3770517008
Verlagsort: München
Schlagwörter: Study and teaching, German philology
Relevanz für Suche und Einordnung
Germanistik und Deutschunterricht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Rudolf Schäfer, Sachbuch und den Tags Study and teaching, German philology, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
FAQ zu Germanistik und Deutschunterricht
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über W. Fink, München und das Datum 1979 beschrieben.
Wie ist das Buch aufgebaut?
Die Struktur der Ausgabe wird über das hinterlegte Inhaltsverzeichnis sichtbar: Ästhetik als Metatheorie von Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik / Hartmut Scheible | Literaturdidaktik als ästhetische Reflexion / Erika Fischer-Lichte | Die Dichotomie von "höherer" und "volkstümlicher" Bildung / Christa Bürger | "Die Absicht ist die Seele der Tat", oder, Wohin treibt die Deutsch-Didaktik? / Hubert Ivo, W. Wagner | Kuckuckseier in der Germanistik? / Inge Degenhardt | Literarische Öffentlichkeit und politische Subjektivität / Burkhardt Lindner | Beschreibung einer Beschreibung, oder, Das Einundzwanzig-Tage-Werk der Marie Luise Kaschnitz / Rudolf Schäfer | Über die Zuverlässigkeit von Tests mit Textaufgaben / Wolfgang Herrmann | Ein Vorschlag zur Konkretisierung der Sprachbuchkritik / Valentin Merkelbach | Sprachunterricht in der Grundschule 1933-1945 / Gisela Reuschling | Erstlesewerke für die Sonderschule / Eberhard W. Meyer.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL18864979W sowie die Editions-IDs OL4160859M referenzierbar.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Germanistik und Deutschunterricht?
Der Untertitel zur Einheit von Fachwissenschaft und Fachdidaktik präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
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