Stereotype in der Schule II von Sabine Glock prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Stereotype in der Schule II - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Stereotype in der Schule II ist ein Werk von Sabine Glock, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz Ursachen und Möglichkeiten der Intervention schärft das Profil von Stereotype in der Schule II und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Dass Stereotype in der Schule II in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Stereotype in der Schule II einen gut klassifizierbaren Titel. Das hinterlegte Publikationsdatum 2022 unterstützt dabei, Stereotype in der Schule II zeitlich korrekt zu klassifizieren. Gerade wer nach Werken von Sabine Glock sucht, sollte Stereotype in der Schule II näher betrachten.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL27807318W und OL37989574M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Buchtitel: Stereotype in der Schule II
ISBN-13: 9783658372613
Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Externe Work-Referenz: OL27807318W
Externe Editionsreferenzen: OL37989574M
Erscheinungsdatum: 2022
Ergänzender Titelzusatz: Ursachen und Möglichkeiten der Intervention
Worum handelt es sich bei Stereotype in der Schule II?
Stereotype in der Schule II ist ein Buch von Sabine Glock, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL27807318W und OL37989574M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Stereotype in der Schule II?
Der Untertitel Ursachen und Möglichkeiten der Intervention präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
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