The Practice of English Language Teaching | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
09/06/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu The Practice of English Language Teaching von Jeremy Harmer, J. Harmer auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
The Practice of English Language Teaching: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
The Practice of English Language Teaching ist ein Werk von Jeremy Harmer, J. Harmer, Jeremy Harmer, Jeremy Harmer, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in The Practice of English Language Teaching einen gut klassifizierbaren Titel. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 03.2001 lässt sich The Practice of English Language Teaching sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Jeremy Harmer, J. Harmer, Jeremy Harmer, Jeremy Harmer lässt sich The Practice of English Language Teaching gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich The Practice of English Language Teaching auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.
Worum geht es in The Practice of English Language Teaching?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, The Practice of English Language Teaching thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching, Foreign speakers, English language, English as a second language, Étude et enseignement, Engels, Englischunterricht, Pragmatik, Study and teaching as a second language, English language, study and teaching, foreign speakers, Allophones, Didaktik, Taalonderwijs
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL4480543W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL9051923M. Neben den inhaltlichen Daten sind auch die materiellen Merkmale der Ausgabe erfasst: pocket, 1.4 pounds, 9.5 x 7.4 x 0.8 inches. Die Kombination aus ISBN-10 3526403856 und ISBN-13 9783526403852 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.
Die zentralen Metadaten zu The Practice of English Language Teaching
- ISBN-13: 9783526403852
- ISBN-10: 3526403856
- Publiziert bei: Langensch.-Hachette, M
- Titel: The Practice of English Language Teaching
- Verfasst von: Jeremy Harmer, J. Harmer, Jeremy Harmer, Jeremy Harmer
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Maße der Ausgabe: 9.5 x 7.4 x 0.8 inches
- Schlagwörter: Study and teaching, Foreign speakers, English language, English as a second language, Étude et enseignement, Engels, Englischunterricht, Pragmatik, Study and teaching as a second language, English language, study and teaching, foreign speakers, Allophones, Didaktik, Taalonderwijs
- Gewicht: 1.4 pounds
- Open-Library-Editions-IDs: OL9051923M
- Veröffentlicht am: 03.2001
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Ausgabeform: pocket
- Externe Work-Referenz: OL4480543W
Relevanz für Suche und Einordnung
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also The Practice of English Language Teaching, Jeremy Harmer, J. Harmer, Jeremy Harmer, Jeremy Harmer, Sachbuch und Study and teaching, Foreign speakers, English language, English as a second language, Étude et enseignement, Engels, Englischunterricht, Pragmatik, Study and teaching as a second language, English language, study and teaching, foreign speakers, Allophones, Didaktik, Taalonderwijs - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3526403856, 9783526403852 und OL4480543W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
FAQ zu The Practice of English Language Teaching
Wie lässt sich The Practice of English Language Teaching thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL4480543W sowie die Editions-IDs OL9051923M referenzierbar.
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3526403856 und 9783526403852 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Study and teaching, Foreign speakers, English language, English as a second language, Étude et enseignement, Engels, Englischunterricht, Pragmatik, Study and teaching as a second language, English language, study and teaching, foreign speakers, Allophones, Didaktik, Taalonderwijs, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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