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Generation Bologna | Ausgabe und Verlagsinfos

09/06/2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Generation Bologna von Gregor Bechtold, Pia Sue Helferich mit den wichtigsten Buchangaben. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Generation Bologna | Ausgabe und Verlagsinfos

Generation Bologna - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Generation Bologna von Gregor Bechtold, Pia Sue Helferich ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel neue Herausforderungen am Übergang Schule - Hochschule wird bei Generation Bologna noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Generation Bologna wurde am 2008 publiziert und dem Verlag W. Bertelsmann Verlag mit Verlagsort Bielefeld zugeordnet.

Warum Generation Bologna relevant sein kann

Generation Bologna liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Generation Bologna sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Generation Bologna ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Gregor Bechtold, Pia Sue Helferich beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Generation Bologna einen gut klassifizierbaren Titel. Der Verlag W. Bertelsmann Verlag und der Verlagsort Bielefeld liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Thematische Einordnung von Generation Bologna

Über die Schlagwörter Educational change, Training of, Bologna process (European higher education), Higher Education, College teachers lässt sich Generation Bologna auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld und 2008 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36682970W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL50180868M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verlag: W. Bertelsmann Verlag
  2. Titel: Generation Bologna
  3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783763936281
  5. Open-Library-Editions-IDs: OL50180868M
  6. Ort der Veröffentlichung: Bielefeld
  7. Externe Work-Referenz: OL36682970W
  8. Untertitel: neue Herausforderungen am Übergang Schule - Hochschule
  9. Thematische Tags: Educational change, Training of, Bologna process (European higher education), Higher Education, College teachers
  10. Seitenzahl: 188
  11. Verfasst von: Gregor Bechtold, Pia Sue Helferich
  12. Erscheinungsdatum: 2008
  13. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch

Relevanz für Suche und Einordnung

Generation Bologna profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Gregor Bechtold, Pia Sue Helferich, Sachbuch und den Tags Educational change, Training of, Bologna process (European higher education), Higher Education, College teachers, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Generation Bologna

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Educational change, Training of, Bologna process (European higher education), Higher Education, College teachers, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Was verrät der Untertitel über Generation Bologna?

Mit neue Herausforderungen am Übergang Schule - Hochschule wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Worum handelt es sich bei Generation Bologna?

Generation Bologna ist ein Buch von Gregor Bechtold, Pia Sue Helferich, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL36682970W und OL50180868M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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