Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
09/06/2026
Lesedauer: 2 min
Schneller Überblick zu Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg von Claudia Kommichau mit den wichtigsten Buchangaben. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Mit Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg liegt ein Buch von Claudia Kommichau vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Ein Vergleich des Brettspiels Ökolopoly und der Lernsoftware Ecopolicy schärft das Profil von Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Für alle, die Bücher von Claudia Kommichau recherchieren oder vergleichen, ist Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg eine relevante Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg einen gut klassifizierbaren Titel. Auch das Veröffentlichungsdatum 2009 macht Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36540455W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49388237M.
Die zentralen Metadaten zu Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg
Ergänzender Titelzusatz: Ein Vergleich des Brettspiels Ökolopoly und der Lernsoftware Ecopolicy
Wie lässt sich Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36540455W und OL49388237M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Warum ist der Untertitel Ein Vergleich des Brettspiels Ökolopoly und der Lernsoftware Ecopolicy wichtig?
Er hilft dabei, Die Auswirkungen unterschiedlicher medialer Repräsentationen von Lernspielen auf den Lernerfolg inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
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