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Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr | Autor, ISBN und Ausgabedetails

14.11.2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr von Franziska Bitter Bättig mit den wichtigsten Buchangaben. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr im Überblick

Mit Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr liegt ein Buch von Franziska Bitter Bättig vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Die Ausgabe erschien am 1999 bei P. Lang und ist dem Verlagsstandort Bern zugeordnet.

Warum Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr relevant sein kann

Verlagsname und Verlagsort - P. Lang und Bern - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Gerade wer nach Werken von Franziska Bitter Bättig sucht, sollte Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr näher betrachten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr auch für thematische Recherchen besonders relevant. Das hinterlegte Publikationsdatum 1999 unterstützt dabei, Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr zeitlich korrekt zu klassifizieren. Dass Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Inhalte, Themen und Relevanz

Über die Schlagwörter German language, study and teaching, German language, Children, Study and teaching (Elementary), Rhetoric, Writing, Children, writing lässt sich Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL720689W sowie die Editionszuordnungen OL85943M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P. Lang, Bern und 1999 präzise ergänzt.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Externe Work-Referenz: OL720689W
  2. Ort der Veröffentlichung: Bern
  3. Seitenzahl: 187
  4. Buchtitel: Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr
  5. Erscheinungsdatum: 1999
  6. Open-Library-Editions-IDs: OL85943M
  7. Verfasst von: Franziska Bitter Bättig
  8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  9. Schlagwörter: German language, study and teaching, German language, Children, Study and teaching (Elementary), Rhetoric, Writing, Children, writing
  10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  11. Verlag: P. Lang
  12. ISBN-10: 3906761800

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr, Franziska Bitter Bättig, Sachbuch und German language, study and teaching, German language, Children, Study and teaching (Elementary), Rhetoric, Writing, Children, writing schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über P. Lang, Bern und das Datum 1999 beschrieben.

Worum handelt es sich bei Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr?

Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr ist ein Buch von Franziska Bitter Bättig, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL720689W und die Editionsreferenzen OL85943M.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags German language, study and teaching, German language, Children, Study and teaching (Elementary), Rhetoric, Writing, Children, writing, die die thematische Zuordnung erleichtern.

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