Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Alles Wichtige zu Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht

Mit Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht liegt ein Buch von Ariane S. Willems vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. eine mehrebenenanalytische Perspektive fungiert als präzisierende Ergänzung zu Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht wurde am 2011 publiziert und dem Verlag Waxmann mit Verlagsort Münster zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ariane S. Willems beschäftigen möchten. Verlagsname und Verlagsort - Waxmann und Münster - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Dass Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2011 macht Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Worum geht es in Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Mathematikunterricht, Interesse, Lernmotivation, Schuljahr 8

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Ausgabe ist über den Verlag Waxmann, den Ort Münster und das Datum 2011 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL28180460W sowie die Editionszuordnungen OL38578563M referenzierbar. Die Kombination aus ISBN-10 3830924887 und ISBN-13 9783830924883 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Open-Library-Work-ID: OL28180460W
2. Open-Library-Editions-IDs: OL38578563M
3. Schlagwörter: Mathematikunterricht, Interesse, Lernmotivation, Schuljahr 8
4. Primäre Kategorie: Sachbuch
5. ISBN-10: 3830924887
6. Autor beziehungsweise Autoren: Ariane S. Willems
7. ISBN-13: 9783830924883
8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
9. Buchtitel: Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht
10. Erscheinungsdatum: 2011
11. Verlagsort: Münster
12. Umfang: 346 Seiten
13. Verlag: Waxmann
14. Ergänzender Titelzusatz: eine mehrebenenanalytische Perspektive

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Bedingungen des situationalen Interesses im Mathematikunterricht, Ariane S. Willems, Sachbuch und Mathematikunterricht, Interesse, Lernmotivation, Schuljahr 8 - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3830924887, 9783830924883 und OL28180460W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Hier findest du weitere ausgewählte Links.