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Kommunikatives Handeln im Sportunterricht - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

14.11.2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Kommunikatives Handeln im Sportunterricht von Peter Frei mit den wichtigsten Buchangaben. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Kommunikatives Handeln im Sportunterricht - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Kommunikatives Handeln im Sportunterricht - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Kommunikatives Handeln im Sportunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Peter Frei aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Kommunikatives Handeln im Sportunterricht eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz zwischen theoretischer Konzeption und empirischer Analyse schärft das Profil von Kommunikatives Handeln im Sportunterricht und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 1999 bei Academia und ist dem Verlagsstandort Sankt Augustin zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Der Verlag Academia und der Verlagsort Sankt Augustin liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Kommunikatives Handeln im Sportunterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Peter Frei beschäftigen möchten. Das hinterlegte Publikationsdatum 1999 unterstützt dabei, Kommunikatives Handeln im Sportunterricht zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Kommunikatives Handeln im Sportunterricht eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Thematische Einordnung von Kommunikatives Handeln im Sportunterricht

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Philosophy, Study and teaching, Communication, Sports, Communication in education

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Academia, Sankt Augustin und 1999 präzise ergänzt. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL22081487W und OL30119831M besonders hilfreich.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  2. Externe Editionsreferenzen: OL30119831M
  3. Untertitel: zwischen theoretischer Konzeption und empirischer Analyse
  4. Titel: Kommunikatives Handeln im Sportunterricht
  5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  6. Externe Work-Referenz: OL22081487W
  7. Veröffentlicht am: 1999
  8. Publiziert bei: Academia
  9. Seitenzahl: 293
  10. Verfasst von: Peter Frei
  11. Schlagwörter: Philosophy, Study and teaching, Communication, Sports, Communication in education
  12. ISBN-10: 3896651285
  13. Ort der Veröffentlichung: Sankt Augustin

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Kommunikatives Handeln im Sportunterricht, Peter Frei, Sachbuch und Philosophy, Study and teaching, Communication, Sports, Communication in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Warum ist der Untertitel zwischen theoretischer Konzeption und empirischer Analyse wichtig?

Er hilft dabei, Kommunikatives Handeln im Sportunterricht inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Worum handelt es sich bei Kommunikatives Handeln im Sportunterricht?

Kommunikatives Handeln im Sportunterricht ist ein Buch von Peter Frei, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1999, der Verlag Academia und der Verlagsort Sankt Augustin.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Philosophy, Study and teaching, Communication, Sports, Communication in education bei der Einordnung.

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